Теоретическая значимость дипломной работы

Теоретическая значимость курсовой работы

Ценность труда с точки зрения теории — это вклад в изучение тематического материала, заключающийся в пополнении базы данных о предмете и объекте исследования или предложении инновационного подхода к проблеме.

Писать этот пункт будет проще, если подойти к его составлению как к констатации факта достижения поставленных целей и краткой интерпретации итогов проекта. Схематично путь определения значения работы для науки можно представить так:

К примеру, предварительно было заявлено, что исследование проводится для того, чтобы выявить условия возникновения дисграфии у дошкольников без речевых патологий и у детей с ОНР. Соответственно, теоретическая значимость курсовой будет заключаться в пополнении представлений о предпосылках формирования дисграфии («выявлена комплексная природа…», «проанализирована специфика комплекса психических, психологических и речевых компонентов, влияющих на успешное формирование у детей дошкольного возраста навыков корректного письма»).

Пример теоретической значимости курсовой

Теоретическая значимость курсовой работы может состоять:

• во всестороннем освещении сути рассматриваемой проблемы;
• в том, что ее результаты послужат стимулом повышения общетеоретического уровня современных исследований в конкретной отрасли – юриспруденции, менеджменте, химии, лингвистике, математике;
• в представлении нового взгляда на вопрос, что расширит подход к его изучению, станет основой для выдвижения оригинальных, научно аргументированных гипотез;
• в подтверждении теоретических положений экспериментами;
• в доказательстве возможности применить отвлеченные выводы для оптимизации практики;
• во вкладе в прогресс теоретической базы отрасли, что приведет к позитивному реформированию практики.

Абстрактные результаты с успехом проведенного изыскания не только намечают направление дальнейших исследований, но и служат для разработки прикладных рекомендаций.

Теоретическая значимость

Что значит описать новизну с позиции теории? Во-первых, это значит показать, что вы серьезно подошли к вопросу изучения материала по теме и своим исследовательским проектом смогли расширить базу данных, касающуюся объекта и предмета исследования. Во-вторых, это значит, что вы предложили один или несколько новаторских методов изучения и решения проблемы.

Как это выглядит в курсовой? Обычно — как утверждение, что все поставленные цели были достигнуты, и расшифровка выводов исследовательского проекта.

Схематично это можно представить так:

Цель (что нужно сделать): рассмотреть, изучить, проанализировать, оценить → вывод (что получилось в итоге): изучено, проведен анализ и т. д.

В чем заключается теоретическая ценность курсовой? Прежде всего в:

• подробном рассмотрении главного в проблеме;
• в выводах, которые смогут повысить уровень исследований в отдельно взятой отрасли;
• в новом подходе к проблеме, благодаря которому увеличится количество новых подходов в изучении, появятся новые, свежие гипотезы;
• в заключениях, подтвержденных научными экспериментами;
• в доказательствах того, что отвлеченные выводы могут оптимизировать практику;
• во вкладе исследований в теоретическую базу предмета, что положительно скажется на реформах в практике.

Многие думают, что понятия значимость и новизна различаются. Но они всегда взаимосвязаны. Поэтому можете смело их объединять.

Как оформить

Правила вуза стоит уточнить на кафедре. Общие требования установлены ГОСТ 7.32-2017:

• Формат бумаги — А4.
• Отступ слева — 3 см, справа — 1,5 см, сверху и снизу — по 2 см.
• Полуторный интервал и Times New Roman, размер 14.
• Заголовки пишут с заглавной буквы и размещают по центру.
• Все страницы, кроме титульника, нумеруются. Начало — со второго листа.
• Источники заносят в список литературы.
• При оформлении цитат ставят кавычки.
• Иллюстрации и дополнительные материалы оформляют в виде приложений.
• Только односторонняя печать и вертикальная ориентация листа.
• Выравнивание делают по ширине.
• Для таблиц и графических приложений допускают формат А3.
• Черный шрифт всего текста.

Пример теоретической и практической значимости можно посмотреть здесь.

Как определить практическую ценность дипломной работы

Практическая ценность может состоять в улучшении ситуации на предприятии, например: «Прикладная значимость полученных результатов заключается в возможности использования результатов исследования для усовершенствования применения Интернет-маркетинга в маркетинговой деятельности предприятия «Текрум». Значимость может состоять и в улучшении квалификации специалистов данного направления вообще, например: «Практическое значимость работы состоит в том, что результаты проведенного магистерского исследования были использованы во время прохождения практики в Жашковском районном суде, в частности при анализе судебной практики по вопросу применения законодательства создания и функционирования ОСМД и при разработке законодательства по вопросам делегирования полномочий органов местного самоуправления ОСМД». Если у вас есть подтверждение практической ценности диплома (справки, акты о внедрении, патенты), то непременно укажите их.

Как пишется актуальность в курсовой работе: клише и шаблоны фраз

При формулировке актуальности темы курсовой работы можно выбирать следующие примеры вводных фраз:

• «Актуальность выбранной темы обосновывается…»,
• «Актуальность темы курсовой работы обусловлена…»
• «Тема курсовой интересна с теоретической и практической стороны, потому что…»,
• «Исследование вызывает дискуссию не только в российских научных кругах, но и за рубежом…»,
• «Причины актуальности темы обусловлены такими факторами, как…»,
• «Актуальность курсовой работы заключается в том, что…»,
• «Актуальность исследования в курсовой работе формируется на примерах…».

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Чем научная новизна отличается от других частей исследования

Самая частая ошибка, которую совершают студенты при написании курсовой работы — это смешивание научной новизны с такими важными понятиями, как актуальность, теоретическая и практическая значимость.

Чтобы не путаться, стоит запомнить различия между новизной курсовой и другими структурными частями:

Понятие
Суть, определение
Актуальность в курсовой работе
Важность темы курсовой для научного сообщества. То есть то, что активно изучается на данный момент другими исследователями.
Теоретическая значимость курсовой работы
Объяснение, как полученные результаты исследования можно применять для развития научной теории.
Практическая значимость курсовой работы
Объяснение, как полученные результаты исследования можно применять на практике в реальной жизни.. В отличие от всех остальных структурных частей исследования в научной новизне главным является уникальность полученных результатов

В отличие от всех остальных структурных частей исследования в научной новизне главным является уникальность полученных результатов.

Способы описания результатов

В большинстве случаев полученные результаты описывают с помощью различного визуала: графиков, таблиц, диаграмм, схем и т. п. Почему с помощью этих элементов? Потому что так информация воспринимается легче и быстрее, особенно сложная.

Вот таблица с результатами: показатели личностных особенностей, влияющих на агрессивность у старшеклассников и взрослых (средние значения)

личностные особенности	старшие классы	взрослые
импульсивность	2,4	0,9
эмоциональность	5,4	4,8
ориентированность на других людей	8,3	6,5

Учтите, что объемные элементы лучше оформлять отдельными приложениями.

Как оформляются таблицы

Каждая таблица должна иметь название и номер. Эти элементы выравниваются по правому краю.

Из требований по созданию и оформлению выделю:

• небольшой размер. Не стоит делать громоздких, на несколько страниц таблиц. Желательно чтобы читатель видел начало и конец таблицы;

• не сокращать, но писать емко и коротко. В первую очередь это касается строк, граф и названий, к ним относящихся;

• отсутствие незаполненных полей. При этом в каждом поле должно быть только одно значение, чтобы не запутаться;

• примечания и второстепенная информация выделяются. Не обязательно экспериментировать с цветом шрифта: достаточно уменьшить его размер.

Пример заполнения таблицы есть выше.

Как оформляется иллюстрации

К иллюстрациям тоже предъявляются минимальные требования:

они должны быть подписаны и пронумерованы;

выравнивать картинки вместе с подписью и номером нужно по центру;

использовать условные обозначения;

подпись и номер изображения должны быть снизу;

для числовых и прочих значений важно указывать единицу измерения;

если изображения объемные, то они выносятся в приложения.

Как написать

Безусловно, курсовые работы из разных сфер образования нельзя подогнать под общую структуру. Например, практика в архитектурных вузах — это чертеж или макет, в экономических или управленческих — анализ проведенных исследований, а в музыкальных — исполнение авторского или уже существующего произведения. Но в любом случае каждая практическая работа должна отвечать на несколько основных вопросов:

• что?
• зачем?
• как?

На вопрос «что?» автор курсовой дает ответ в форме детальной характеристики изучаемого объекта до начала практики. Затем необходимо расписать, зачем же проводились те или иные исследования, и описать, как достигались цели и решались задачи.

В итоге доскональный анализ собственных действий должен привести к результату. Его следует тщательно перепроверить и сравнить с изначально поставленной задачей.

Часто выводы курсовой работы не соответствуют целям и задачам. Это очень серьезная ошибка, которая может стоить оценки.

Шаблонные фразы и клише

Для написания практической части можно использовать следующие клишированные фразы:

Для того, чтобы выяснить… (задача), было решено… (действие).
Для полноты исследования был проведен опрос… (тема/название) среди… (аудитория).
Опрос, который представлен вашему вниманию, проводился в формате… (анкетирование, опрос с развернутым ответом, опрос в «Google Формы»).
Респондентам были заданы следующие вопросы…
В качестве материала для исследования было взято…
Источником примеров стали…
Результаты опроса представлены в таблице… (номер/название таблицы).
На изображении/графике/диаграмме/макете… (название или номер материала) вы можете видеть…
В данном случае видно…
Следует отметить/обратить внимание…

Фразы для промежуточного вывода можно использовать не только в практической части, но и во всей курсовой:

• На основании всего вышесказанного можно сделать вывод…
• Все вышесказанное дает возможность констатировать…
• Таким образом, видно…
• Очевидно, что…
• В результате проведенного исследования было выяснено…
• Подводя итоги… (исследования/анализа/главы) необходимо подчеркнуть…
• Все вышесказанное доказывает/убеждает…

Практическая значимость

Практическая
значимость – это прагматическая ценность
исследования. Здесь уже недостаточно
попасть на страницы отраслевой литературы.
Практическая значимость работы означает,
что ее результаты можно использовать
на практике.

Понимание
прагматической ценности отличается
для технических, естественных и
гуманитарных наук. Первые и вторые, как
правило, имеют прикладной характер, и
результаты исследований проще реализовать.
Иногда для подтверждения практической
значимости работы достаточно приложить
акт внедрения.

В гуманитарных
науках прагматическая ценность не так
очевидна. Она может заключаться в:

• более
  удобной систематизации знаний;
• предложении
  новых методов гуманитарного исследования;
• применении
  выводов для разработки новых концепций;
• возможности
  использования результатов для повышения
  эффективности преподавания соответствующей
  дисциплины.

Отличается
и масштаб практической значимости. В
курсовой или дипломной работе студента
она может отсутствовать вовсе или
сводиться к пользе для единственного
предприятия, на котором автор проходил
практику и получил необходимые материалы.

В статьях
и диссертациях прагматическая ценность
должна распространяться более широко
– на всю отрасль или сферу жизни общества.

Примеры теоретической и практической значимости дипломной работы

1. Банковское дело:
   • Теоретическая значимость заключается в рассмотрении перспектив совершенствования региональной системы ипотечного жилищного кредитования путем снижения транзакционных издержек заемщиков.
   • Практическая значимость состоит в возможности использования полученных в ходе исследования результатов в деятельности региональных органов власти для разработки мероприятий по совершенствованию системы ИЖК. Авторская модель информационной системы и методика ценообразования могут применяться брокерами и другими организациями в целях повышения качества предоставления населению информационных услуг.
2. Дефектология:
   • Теоретическая значимость исследования:
     • Расширено представления о комплексном характере предпосылок дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи и детей без речевой патологии.
     • Проведен анализ особенностей комплекса речевых и психических компонентов, влияющих на возникновение предпосылок успешного формирования письменной речи. Аналитические данные могут служить диагностическим и прогностическим целям.
   • Практическая значимость исследования: уточнено направление работы по профилактике нарушения письменной речи у детей с ОНР и у детей без речевых патологий.
3. Психология:
   • Теоретическая значимость: работа обогащает актуальный раздел психологии – конфликтологию. Исследование расширяет методологическую базу конфликтологии, научно обосновывает различные способы разрешения супружеских конфликтов.
   • Практическая значимость: результаты проведенного исследования могут применяться в работе семейных психологов и психологов консультантов, сталкивающихся в своей профессиональной деятельности с проблемами конфликтов между супругами.

Чтобы ВКР выглядела цельной и продуманной, научная и практическая значимость дипломной работы должны быть взаимосвязаны. Аргументированное описание предложенных решений, их инновационности, прогрессивности и эффективности покажет комиссии, что студенческий труд действительно достоин внимания, его результаты могут использоваться для дальнейших изысканий или сразу применяться на практике. И не в последнюю очередь практическая и теоретическая значимость дипломной работы состоит в том, что студент значительно расширяет кругозор, приобретает опыт сбора и анализа большого массива данных, а конкретное предприятие получает проект модернизации, проводить которую могут пригласить талантливого, смелого и хорошо подготовленного выпускника.

Как написать практическую значимость исследования

При написании практической значимости исследования можно обратить свои достижения на школьное образование.

Может применяться следующий пример: «Результаты исследования в образовательную базу для учеников школ и техникумов объясняются практической значимостью». Такой универсальный ответ можно использовать в своей работе.

Но при написании работы с подготовкой специального проекта, плана-стратегии или новой разработки это обязательно должно быть указано вами в практической значимости.

В качестве примера: «Практической значимостью работы является то, что результаты исследовательской части могут быть применены на определенном (назвать) предприятии или в определенной (назвать) области».

Второй пример: «Практическая значимость работы выражается в том, что новый проект подойдет для…».

Написание практической значимости не составляет большого труда

Важно привести лаконичное и точное определение и описать все свои достижения, а также результаты исследования

Виды значимости дипломной работы

Ценность дипломной работы можно определить на теоретическом и практическом уровне, ведь и сама дипломная состоит из разделов теоретического анализа и практических рекомендаций.

1. Теоретическая значимость обычно состоит в возможности применения выводов, полученных при анализе теоретических подходов, для дальнейших исследований. Часто аспиранты продолжают развивать свои наработки, полученные в ходе исследования, в кандидатской диссертации или научных статьях. Точно так же другие ученые или студенты могут, ссылаясь непременно на авторство, использовать полученные вами выводы для выполнения своих научных трудов.
2. Практическая значимость дипломной работы заключается в возможности применения на каком-либо предприятии, организации разработок студента. Практическое применение является самой большой ценностью диплома, так как позволяет улучшить состояние экономики и жизнь общества.

Практическая значимость дипломной работы

Когда еще на этапе выбора темы ее актуальность бесспорна, то трудностей с формулировкой практической значимости в дипломе не возникает. Ведь совершенно очевидно, что нет надобности заново изобретать колесо, если только оно не будет, к примеру, наноколесом, которое тут же встроят, скажем, в микросхему, плохо функционирующую без этой крайне полезной детали. Зато энергосберегающая, экономически выгодная и на двести процентов дружественная окружающей среде технология переработки мусора произведет фурор в обществе и среди предпринимателей, которые сразу выстроятся в очередь за правом на ее внедрение.

На защите ВКР обязательно присутствуют представители работодателей или ведущие специалисты крупных предприятий и компаний из сферы будущей профессиональной деятельности выпускника. Они смогут по достоинству оценить практическую значимость диплома и, если она окажется на должном уровне, возможно, даже предложат работу его автору.

Если момент упущен и досталась вдоль и поперек изученная тема, выход тоже есть – просто надо окинуть свежим взглядом труды предшественников. Объект изучения или даже предмет могут быть в сотый раз одними и теми же, но подход к проблеме должен отличаться. В этом случае результаты будут уникальными, что и составит прикладную ценность.

Пример: практическая значимость дипломной работы по хорошо разработанному направлению социологии может заключаться в тысяча первом методе, например, проведения опроса, который еще никто не использовал, а на поверку он оказался самым эффективным и репрезентативным. Как вариант – в выборе респондентов, мнением которых раньше не интересовались, а оно переворачивает с ног на голову устоявшиеся представления.

Как подтвердить

Лучший критерий истинности любых теорий – практика, и как изящно и плодотворно ни решались бы проблемы на бумаге, доказательства жизнеспособности разработки – весомый плюс на защите. В качестве подтверждения практической значимости дипломной работы используются:

1. Акты внедрения, успешных испытаний.
2. Справки об апробации методики.
3. Утвержденные инструкции и руководства, составленные на базе предложений выпускника.
4. Положительные отзывы руководства предприятий, компаний, организаций, в которых применены результаты исследования.
5. Патенты или положительные решения о выдаче свидетельства об авторском праве.
6. Награды конкурсов.
7. Публикации в научных журналах, тематических студенческих сборниках.

В общем, результатом исследования должны быть улучшения, которые надо засвидетельствовать официальными документами.

Как определить теоретическую ценность дипломной работы?

Для понимания того какую теоретическую ценность несет ваш диплом, ответьте себе на вопрос в исследованиях какого направления можно в дальнейшем использовать полученные результаты. Описание этого вида значимости можно начать с обоснования научной новизны.Приведем пример определения теоретической ценности.

• «Научная новизна полученных результатов состоит в систематизации имеющейся актуальной информации по созданию и функционированию объединения совладельцев многоквартирных домов с целью выявления проблем и путей их преодоления. Результаты могут быть использованы для дальнейшего теоретического исследования проблематики создания и функционирования объединения совладельцев многоквартирных домов». В более кратком варианте теоретическая ценность может быть обоснована следующим образом:
• «Теоретическая ценность данной работы определяется тем, что она может быть использована для дальнейшего исследования проблематики применения Интернет-маркетинга в маркетинговой деятельности предприятий России». Также можно указать научные статьи, написанные и развивающие ту же тему, что и ваш дипломный проект.

Что такое теоретическая значимость исследования

Описание теоретической значимости, так же как и практической, должно быть во введении. Она определяется тем, есть ли в вашем исследовании элемент научной новизны. Высокий уровень теории подтверждает существование практических выводов, поэтому необходимо серьезно и подробно подойти к данному этапу курсовой.

Теория — это фундамент, на котором строится здание из ваших выводов. Если он некачественный, слабый, то само здание рухнет, каким бы красивым и прочным оно ни было. И вся остальная работа окажется в итоге бессмысленной.

Если практическая значимость отвечает на вопрос «Для чего?», то теоретическая — «С какой целью?».

Как определить

 Для этого ответьте еще на дополнительные вопросы:

• какие теоретические знания позволят внедрить на практике итоги вашей курсовой;
• как подтвердить с научной точки зрения полученные в ходе исследования выводы;
• какими аргументами можно доказать или опровергнуть возникшие параллельно вопросы и проблемы;
• какие возражения могут возникнуть, как участвовать в споре и обсуждении выдвинутой гипотезы;
• есть ли перспектива развития темы, что надо сделать для этого в будущем, как мотивировать на дальнейшее исследование;
• какие эксперименты можно провести для доказательства выдвинутой вами теории.

Можно сформулировать и другие вопросы. Главное, от чего надо отталкиваться, — польза. Кому будет нужно то, о чем вы пишете? Как это улучшит жизнь отдельных людей или общества в целом? Что это будет значить для будущих поколений?

Как написать

Постарайтесь со всех сторон рассмотреть объект исследования. Подумайте, достаточно ли вы осветили его, не противоречат ли чему-то ваши выводы, насколько логично и актуально то, что вы предлагаете.

Перечислите поставленные цели и задачи. Не забудьте о литературных источниках, которыми вы пользовались. Ссылайтесь на них для доказательства своих доводов и предложений.  

Как подтвердить значимость дипломного проекта

Наилегчайший способ изложить все в письменном виде. Если у студента более высокие амбиции, требуется документальное подтверждение. Например, оно может включать:

• конкурсные награды;
• позитивные отзывы, характеристики и рекомендации руководства предприятий, где студент проходил практику. Свидетельства руководителей, которые подтверждают перспективность предложенных в дипломной методик и наработок.
• документальное подтверждение внедрения предложенных в дипломе методов;
• составление на базе дипломной работы утвержденных и оцененных инструкций.

При наличии всей документально-фактической базы, подтверждение практической весомости осуществляется без особой сложности. Все же определенные усилия приложить придется. Наличие в работе инновационных наработок, подходная ответственность, толковые действия, дисциплинированность, доступная демонстрация навыков – это главные критерии для повышения ценности материала и получения одобрительных отзывов.

Обоснованность курсовой работы можно актуализировать следующим образом:

уделить внимание глубокому изучению вопроса;
стимулировать развитие базовых данных конкретной сферы;
выявить новые аспекты волнующей проблемы;
экспериментально подтвердить конкретные теории;
по возможности интегрировать выводы, чтобы оптимизировать практический раздел.

Как это ни странно, но теоретическую значимость подтвердить сложнее, чем практическую, поскольку практическая ценность материала более очевидна. Конечно, если весомость работы не замаскирована под не имеющими практической ценности водными словоформами.

Преимущества

Веско аргументируемые результаты исследований конкретно выбранной темы, обуславливают практическую и теоретическую значимость дипломного труда. Изложенные в ВКР аргументы становятся основополагающими критериями конкретной научной дисциплины.

Практико-теоретическая значимость ВКР позволяет получить высокую оценку рецензента. Впрочем, это только наименьшее из преимуществ, поскольку инновационные теории и эффективные практики, разработанные студентом, обуславливают стремительное продвижение по карьерной лестнице. Вдобавок действенные наработки, представленные в ВКР принесут значительную пользу обществу.

Дипломный материал, который содержит актуальную и полезную для науки информацию открывает массу перспектив для выпускающегося студента

Важно знать, что составление подобного материала это трудоемкий процесс, требующий приложения умственных усилий в течение завершающего года обучения. Прежде всего, необходима выдержка, концентрированность, целеустремлённость

Как получить отлично на защите диплома и от чего зависит оценка смотрите в следующем видео:

Как проводить анализ результатов

Анализ результатов происходит с учетом двух важных моментов:

1. Соотнесения полученных результатов с уже имеющимися в науке. Это покажет, что нового вы привнесли своей работой.

2. Указания итоговых и промежуточных результатов. Так вы покажете процесс в динамике и докажете, что приведенные вами данные являются достоверными.

Анализируют результаты одним из нескольких методов. Выбор конкретного метода определяется дисциплиной, темой исследования и прочими факторами. Среди методов можно выделить:

• статистические;

• корреляционный, факторный и дисперсионный анализ;

• метод корреляционной связи и др.

Пример определения значимости научного исследования во введении

Введение работы должно содержать информацию о пользе излагаемых методик для социума

Это поможет обобщить сведения и сразу акцентировать внимание на наиболее важных моментах материала. Грамотное описание теоретической части курсовой начинается с изложения результатов, которые будут применяться в какой-либо сфере деятельности (в зависимости от направленности ВКР). 

Желательно апеллировать фразами, которые заканчиваются такими словами как: 

• обогащение; 
• расширение;
• успешное дополнение.  

Для подкрепления практической ценности используются эпитеты:

• эффективность;
• инновация;
• модернизация.

Теоретическую и практическую весомость, нужно конкретизировать в самом начале работы. Впрочем, этого недостаточно, поскольку необходимо повсеместно дополнять ВКР конкретными выводами, суждениями и наработками.

Разница между выводами и результатами практического исследования

Многие путают в курсовой работе выводы и результаты практического исследования, хотя это не одно и то же.

Выводы относятся ко всему исследованию, поэтому располагаются в заключении. Выводы всегда субъективны: это авторский взгляд на написанный труд.

Результаты исследования относятся только к исследованию, поэтому и размещаются непосредственно в конце практической части работы.

В случае с выводами мы имеем дело с личными суждениями и размышлениями: автор пытается объяснить проделанное исследование.

А вот результаты имеют четкое выражение: в цифрах, показателях, значениях и др.

Результаты исследования влияют на выводы.

К примеру, в работе мы исследовали связь между кормом для коров и надоем молока. В целях работы мы указали, что будем исследовать, как свежескошенная трава увеличивает количество надоев (взяли это утверждение за аксиому). В результате исследования оказалось, что свежескошенная трава существенным образом не влияет на надои. Как видим, в этом случае вместо предполагаемых результатов о положительном влиянии свежей травы, мы укажем нейтральное. К слову, даже если мы не предполагаем какой-то результат, то он все равно связан с выводами.