Квалификация по диплому

Востребованность

На февраль 2021 года, на сайте hh.ru 10 тысяч вакансий для соискателей по профессии учитель. Из них 2,5 тысячи — для педагогов без опыта, а 3 тысячи — с частичной занятостью.

Сервис Russia.trud.com предлагает 147 тысяч вариантов трудоустройства для педагогов с заработной платой от 20 до 50 тысяч рублей и выше.

Для репетиторов представлено 111 тысяч вакансий. Больше всего объявлений — для репетиторов начальной школы, преподавателей математики и английского языка.

Ежемесячно пользователи Яндекса вводят 735 тысяч поисковых запросов со словом «репетитор».

Скриншот с Yandex.Wordstat

Должность и профессия: в чем разница

В современном мире огромное разнообразие профессий. А с развитием науки и техники появляются все новые и новые возможности. Одни становятся невостребованными, другие – популярными. Понятия «профессия» и «должность» тесно взаимосвязаны. Но не стоит их путать. Попробуем разобраться в тонкостях.

Итак, профессия – это вид деятельности человека, род его занятий. Для ее выполнения человек должен иметь определенный набор знаний, умений и навыков. Для их приобретения необходимо пройти специальное обучение и подготовку в соответствующих учебных заведениях.

По окончании учебы человек получает диплом или сертификат. В латинском языке слово «профессия» означает «публичное выступление». Древние римляне называли профессией вид деятельности человека, о котором он публично, открыто заявил, и которому готов посвятить свою жизнь.

Если говорить о должности, то это понятие имеет отношение к положению человека в определенном учреждении и его социальном статусе. Пребывая на должности, он имеет определенные права и обязанности в соответствии с должностной инструкцией, которых обязан придерживаться.

Каждая должность требует определенного образования и профессии, а иногда и опыта работы. Именно должность человека заносится в его трудовую книжку, а не профессия. То есть это структурная единица учреждения, с помощью которой разделены обязанности между сотрудниками.

Причем в пределах одной профессии человек может получать разные должности и делать собственный карьерный рост. Кроме того, существуют должности только для людей определенной профессии, и такие, которые подойдут для разных профессий.

Что же общего у этих двух понятий? Прежде всего, необходимость наличия знаний и навыков для выполнения конкретной работы. Они имеют определенную направленность и являются средством реализации потенциала человека. И в профессии, и в должности следует заниматься саморазвитием, совершенствовать имеющиеся навыки.

Таким образом, понятие «профессия» гораздо шире, чем «должность». Ведь должность легко получить не только за счет профессионализма, но и личных качеств – коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, исполнительность.

Должность дает возможность человеку реализовать себя в конкретной профессиональной направленности максимально. Именно поэтому необходимо ответственно и внимательно подходить к ее выбору. То есть, должность – это статус человека, а профессия – круг его интересов. В идеале эти два понятия совпадают.

Профессия – это род социально-трудовой деятельности человека, требующий определенной подготовки, навыков и знаний. На данный момент выпускники колледжей и высших учебных заведений вместе с дипломом о завершении учебы приобретают профессию. Для этого необходимо усердно и регулярно учиться на протяжении нескольких лет.

Например, секретарь-машинист или ткач. В первом случае компьютеры давно заменили пишущие машинки, а во втором появились автоматизированные ткацкие станки, у которых гораздо выше производительность по сравнению с ручным трудом.

Должность это занимаемое человеком служебное место на предприятии или фирме, которое связано с выполнением определенных служебных обязанностей сотрудником.

Как правило, на предприятиях каждому виду должности соответствует своя должностная инструкция, которую каждый работник должен соблюдать во время своей трудовой деятельности. Это все документально закреплено государственными и корпоративными нормативными актами.

Должность предполагает наличие специальных знаний, умений и навыков. Получить их можно не только в колледжах и ВУЗах, но и путем обучения на специальных курсах и стажировки на предприятии.

Подводя итог, получаем такие выводы:

1. Профессия это вид деятельности, а должность – служебное положение лица. Очень часто занимаемая человеком должность не соответствует его профессии. Например, учился на психолога, а работает официантом в ресторане.
2. Профессия подтверждается наличием диплома об образовании, а должность записывается в трудовой книжке человека. Занять должность можно пройдя собеседование в компании или курсы повышения квалификации.
3. Термин “профессия” обширнее, чем понятие “должность”. Пример: психолог это профессия, а психолог в детском саду это занимаемая им должность.

Следовательно, социальный статус человека и его место в обществе определяется должностью.

Что такое специальность и квалификация

Динамика С. более оперативно, чем профессия, отражает тенденции, связанные с науч.-техн. прогрессом. С. — наиб, подвижный элемент в системе проф. разделения труда. В то же время расширение проф. профиля работников часто идёт путём интеграции двух или неск. связанных между собой С.

Мы часто слышим слова «профессия», «специальность», «образование», но так сложно бывает уловить разницу между ними! Кажется, будто эти понятия имеют примерно одинаковое значение. Или они все-таки чем-то отличаются? Давайте разбираться.

Любое использование материалов сайта допускается исключительно с согласия редакции при установке активной ссылки на первоисточник. Информация, представленная на сайте, получена из открытых и общедоступных материалов.

Я как-то хотела подработать (квалификация и все мои дипломы соответствовали предлагаемой должности), а у меня спрашивают сертификат. Остепененному преподавателю (мне) прелагали пройти курсы и получить сертификат.

Почему так важна квалификация по дипломуlsvsxJanuary 31st, 11:05Высшее образование представляет собой пусть и не главный, но существенный фактор в профессиональной реализации и построении успешной карьеры.
Профессия в данном случае является более широким понятием, объединяющим людей близких по приобретенным профессиональным навыкам, а специальность более узкое понятие, применимое для людей конкретной сферы деятельности.

Специальность: разбираемся в значении термина

Итак, став выпускником ВУЗа, вы получаете заветный диплом, который является документом, подтверждающим у вас наличие знаний, умений и навыков в определенной трудовой сфере.

Специальность — это область, в который вы являетесь специалистом

Это и есть ваша специальность, то есть область чего-либо, в которой вы являетесь специалистом.

Профессия в данном случае является более широким понятием, объединяющим людей близких по приобретенным профессиональным навыкам, а специальность более узкое понятие, применимое для людей конкретной сферы деятельности.

Именно специальность прописана у вас в дипломе и иногда она будет совпадать с наименованием вашей профессии.

Здесь же стоит отделить понятие работа. Работа — это вообще любого рода трудовая деятельность, приносящая какой-либо доход (выгоду, пользу) человеку, занимающемуся ею.

Работа не всегда зависит от наличия у вас специальности. Рассмотрим на конкретном примере.

Вы — выпускник педагогического ВУЗа.

В дальнейшей жизни вы планируете связать себя с работой в образовательной среде, по профессии вы являетесь учителем, но можете работать педагогом-организатором, педагогом дополнительного образования.

Хотя прошли обучение на естественно-математическом факультете по специальности учитель физики и математики.

Кстати, существенным отличием специальности от профессии будет и то, что специальность должна быть получена путем обучения, а профессия может быть приобретена в ходе практики.

К примеру, чтобы стать хорошим актером, не всегда нужно окончить театральный институт, можно иметь диплом инженера, а с профессиональной точки зрения относиться к сфере искусств.

Именно на принципах профессиональных специальностей и базируется современное разделение труда в обществе.

Актуальность самообразования

В отличие от прежнего столетия, сейчас, в эпоху технологического и инновационного развития, не учить что-то новое – это не успевать за тенденциями, что равно упущению шанса достичь успеха. Поэтому в наше время актуальность самообразования как никогда кстати – век живи, век учись. Для того, чтобы процесс самообразования был максимально полезным и продуктивным, мы советуем пройти нашу программу «Лучшие техники самообразования», которая за 5 недель поможет вам научиться правильно ставить цели и планы, эффективнее читать книги и запоминать информацию, а также применять различные техники мышления для решения жизненных задач.

Важные моменты

Выпускники данной программы получают квалификацию «техник с дополнительной подготовкой в конкретной области».

Регламентируется содержание образовательных программ профессионального среднего образования Государственными образовательными стандартами (сокращенно ГОС СПО). Документ состоит из двух частей: федерального компонента, который определяет государственные требования к минимальному уровню подготовки, а также национально-регионального компонента.

Реализуется данный вариант обучения в нескольких формах: очной, заочной, очно-заочной на основе девятилетнего общего образования.

Поступление в учебные заведения среднего специального образования осуществляется на конкурсной основе (учитывается средний балл в аттестате).

Срок обучения составляет 2-3 года с учетом профиля подготовки учебного заведения.

Педагог профессионального образования данной ступени — это преподаватель колледжа или техникума (училища).

В техникуме осуществляется реализация основных образовательных программ базового уровня. Колледж функционирует не только на базовых, но и на обучающих схемах повышенного уровня.

Деятельность всех учебных заведений данного звена осуществляется на основе Типового положения об образовательном учреждении профессионального среднего образования (2001 г.)

В РФ данная ступень представлена 300 специальностями в социальной, информационной, туристической сферах.

Лица, которые получили такое образование, имеют право на прохождение дальнейшего обучения того же профиля по ускоренным (сокращенным) программам (год при базовом профессиональном среднем образовании, 2 года при повышенном уровне).

Этимология в помощь

Так как слово заимствованное, то логично допустить, что оно должно соответствовать своему этимону. Но это не всегда так. Во-первых, многие слова со временем утратили двойную букву в русском языке. Во-вторых, спорным является вопрос о том, какой именно язык считать источником. Ведь очень часто одно и то же слово даже на родственных языках пишется по-разному. Вот примеры: русское «группа» на немецком пишется gruppe, на французском — groupe, на английском — group. Если руководствовться только этим правилом, то как знать, на какой именно язык надо ориентироваться?

Правда, со словом «профессия» все гладко: на всех языках оно пишется с одним «ф» и удвоенным «с»: profession (англ.), profession» (франц.), professio (лат.). В этом частном случае можно смело брать за основу языки-источники. Теперь вопрос о том, как писать — проффесия или профессия, окончательно решен.

Диплом о переподготовке на уровне СПО и на уровне ВО

Что это такое. Это программа допобразования и способ освоить новую профессию на базе средне-специального и высшего. Переподготовка предполагает конкретный курс с узким набором предметов, т. е. целенаправленное изучение профиля и специфики.

Диплом о профессиональной переподготовке

Профпереподготовка приравнивается ко второму высшему, если (!) документ государственного образца.

Где работать и Зарплата. По окончании устраивайтесь по специальности, которая прописана в документе. Переподготовка позволяет быстро отвечать на изменения рынка труда, выбирать и обучаться востребованным и оплачиваемым профессиям.

Диплом о среднем профессиональном образовании

Что это такое. Его вручают после техникумов, колледжей, училищ. В учебных заведениях на 1 курсе экстерном проходят 2 года школьной программы, а оставшееся обучение отводится изучению основ специальности.

Диплом о среднем профессиональном

Где работать. Цель колледжа – подготовить специалиста среднего звена. С дипломом среднего профессионального парни спокойно могут устраиваться дальнобойщиком, в мастерскую авто или бытовой техники, электриком, плотником, токарем, мастером отделочных работ. Девушки – продавцом, кассиром, хостес, секретарем, помощником воспитателя, инспектором в полиции, операционистом в банк. Вариантов – масса.

Зарплата. На этой ступени средняя оплата труда – 50 тысяч.

Квалификация в образовании

Заканчивая то или иное учебное учреждение, гражданин получает документ, свидетельствующий о его квалификации.

Уровень квалификации выпускника зависит от уровня учебного заведения и усвоенного учебного курса:

Уровень учебного заведения	Квалификация	Документ, подтверждающий квалификацию
средняя школа	основное школьное (9 классов)	аттестат об основном школьном образовании
среднее школьное (11 классов)	аттестат о среднем образовании
среднее профессиональное учебное заведение	специалист определенного профиля	диплом о среднем профессиональном образовании
высшее учебное заведение	бакалавр	диплом о соответствующем высшем образовании
специалист	диплом о соответствующем высшем образовании
магистр	диплом о соответствующем высшем образовании

Более подробно – о квалификации в высшем образовании (бакалавр, магистр, специалист):

Чем отличается профессия от специальности?

Разница между этими понятиями довольно существенна. Основная ее суть заключается в обширности понятий. Специальность подразумевает под собой обучение нескольким профессиям, при этом не говоря о том, что человек занимается именно этим. Если же он говорит, что его профессия на протяжении десяти лет именно криминальный журналист, то сомнений в этом быть не может, на деле он не может неожиданно оказаться продавщицей мороженого (исключая намеренную ложь, которая к описанию терминов не имеет никакого отношения). При этом даже если человек дипломированный специалист, он может работать кем угодно.

Вот ряд второстепенных отличий специальности от профессии:

1. Профессию можно получить разными путями, специальности же нужно обучаться в сертифицированном учебном заведении.
2. Когда обучают специальности, могут давать знания по многим смежным направлениям, включая даже общеобразовательную информацию. Профессиональный же набор навыков не подразумевает под собой ничего лишнего и второстепенного.
3. Получение специальности призвано расширить кругозор человека, дать ему навыки, которые пригодятся в определенном направлении. Профессия наоборот сужает интересы человека, ограничивая их более подробным изучением определенных данных и наук.

Отличие между этими понятиями стоит определить на интуитивном уровне, размышляя о своем собственном опыте. Разобравшись, какая специальность была вами получена, и какая в итоге ваша профессия, понять, где что будет очень просто. Молодым же людям, которые не могут выбрать профессию рекомендуется сначала определиться с направлением деятельности – специальностью, а далее уже выбирать свою профессию.

Какой факультет даст лучшую зарплату?

В следующем видео – 10 самых востребованных профессий:

Как уже упоминалось выше, в разных вузах на одну и ту же специальность могут готовить на разных факультетах. Сфера деятельности будущего выпускника определяется не тем, какой факультет указан в его дипломе, а тем, какую специальность он избрал и программу подготовки прошел.

На данный момент наибольшим спросом на рынке труда пользуются:

• врачи;
• инженеры;
• программисты;
• управленцы высшего звена;
• агрономы;
• специалисты по связи и коммуникациям;
• специалисты банковского сектора;
• специалисты по подбору персонала.

Определяем, какая квалификация и специальность по диплому

Таким образом, применительно к высшему образованию, квалификация по диплому — это статус выпускника в системе профессионального образования. И если речь о специалитете, то квалификация перекликается с названием специальности: юриспруденция — юрист, экономика — экономист, педагогика — педагог и т.д. Но если человек учился по системе бакалавриат или магистратура, то в дипломе название его квалификации совпадает с присвоенной научной степенью. А диплом о высшем образовании будет содержать формулировку: «Бакалавр (магистр) юриспруденции (экономики, педагогики, лингвистики и т.п.) по направлению «Юриспруденция» и т.д.

Таким образом, если несчастный случай должен рассматриваться как производственный травматизм, это должен быть акт работы или связанная с ним деятельность. Когда тимбилдинг участвует в различных спортивных мероприятиях, это не классические задачи работы. Однако, когда дело доходит до углубления квалификации, и деятельность осуществляется по приказу работодателя, не следует забывать, что это работа и что несчастный случай может стать производственной травмой. В каждом конкретном случае необходимо будет учитывать, когда и при каких обстоятельствах произошла авария.

Квалификация по диплому — это важная вещь, которую необходимо знать и понимать, поскольку она важна для заполнения документов и правильного позиционирования себя в прочих официальных ситуациях.

Недаром говорят, что труд облагораживает человека, особенно если работа приносит удовольствие и достаток. Материальная сторона профессии определяется такими понятиями, как специальность и квалификация. Чем они отличаются друг от друга и как определить разницу? Попробуем разобраться в этом вопросе, используя достоверную информацию.

Еще одно решение Верховного суда Чешской Республики показывает, что «в дополнение к выполнению трудовых обязательств, вытекающих из трудовых отношений», другая работа, выполненная непосредственно по приказу работодателя, независимо от того, относится ли деятельность к типу и месту исполнения работа выполнена или нет. Это оправдывается тем фактом, что работодатель имеет право требовать от работника только такие виды деятельности, которые относятся к типу и месту выполнения согласованной работы; не может достоверно выдавать приказы, которые противоречат содержанию трудового договора.

Базовые различия бакалавра, магистра, специалиста

В чем еще отличия магистра и бакалавра от специалитета, так это в том, что эти две степени относятся к первым научным степеням. Звание магистра открывает перед молодыми учеными дорогу в аспирантуру.

Учащийся получает степень бакалавра до специалиста или магистра. Спустя 4 года учебы студент должен понять, куда двигаться дальше и какие вершины осваивать. Если у него в планах пойти в науку или он планирует остаться в вузе и работать преподавателем, он должен подумать о получении диплома специалиста или магистра. 

Обратите внимание, что не все вузы предлагают своим студентам возможность получения диплома магистра. Еще меньше специальностей, по которым можно его получить

Подробную информацию о наличии интересующего направления и диплома получайте на официальном сайте вуза.

На какой бы системе образования вы не остановились, всегда старайтесь получить не сам диплом, а знания. Ведь именно они помогут добиться в жизни тех целей, которые вы перед собой поставите. А если достижению заветного мешают бесполезные предметы, специалисты нашего сервиса помощи студентам готовы избавить вас от этих мук.

Можно ли поступить в магистратуру на другую специальность

Випускники бакалаврату та спеціалітету, ви маєте чудову можливість вступити та навчатись на магістратурі за напрямком «Консолідована інформація». Основними перевагами спеціальності є можливість вступу з будь-якого ВУЗу, отримання знань та навиків, необхідних для працевлаштування, та можливість навчання на безкоштовній основі!

Необходимость возрождения статуса магистра возникла после присоединения системы образования России к так называемому «Болонскому процессу», взявшему начало в Европе с 2021 года. Соглашение в Болонье имело целью возможность создания беспрепятственного выбора места обучения и работы для студентов либо научных работников, а также легкого перехода из одного вуза в другой. Его составляющими стали:

Что лучше — бакалавр или специалист

Какой диплом больше ценится при трудоустройстве

В России уровни подготовки магистра и специалиста признаются примерно равными.В крупных компаниях и за границей степень магистра ценится больше. На западе бакалавриат и специалитет воспринимаются как одинаковый уровень. А вот уровень магистра считается более высоким уровнем знаний, компетенций и осознанности.В то же время специалитет топового вуза, участника российских и международных рейтингов, ценится выше магистратуры вуза среднего уровня.

На каком уровне обучения можно продолжить учёбу в Европе

1. Во время обучения в бакалавриате отучиться 1–2 года в российском вузе → перевестись в университет за рубежом (с потерей 1–2 курсов).Сразу после окончания школы поступить в бакалавриат нельзя: для европейского образования стандартный срок обучения в школе — 12–13 лет, и в российском аттестате о среднем образовании зафиксировано недостаточное количество часов.
2. Поступить на магистерские программы после бакалавриата и специалитета.Это наиболее популярный и выгодный формат для россиян. Европейский бакалавриат имеет общий характер, а в российских вузах студенты уже на первых курсах изучают профильные предметы и получают неплохую подготовку. Кроме того, для магистров и аспирантов предусмотрено больше стипендий, компенсирующих расходы на образование в странах Европы, чем для бакалавров.
3. Перейти в докторантуру и получать степень доктора наук после магистратуры. Докторантура соответствует нашей аспирантуре и длится от 2 до 6 лет.

Где учиться

Флагманский педагогический вуз — БГПУ имени Максима Танка. Также во многих белорусских университетах есть подходящие специальности: БГУ, МГЛУ, БрГУ имени А. С. Пушкина, ГГУ имени Франциска Скорины, ГрГУ имени Янки Купалы, МГПУ имени И. П. Шамякина. Весь перечень смотри в каталоге вузов Адукара. Некоторые колледжи готовят учителей физкультуры, начальных классов, рисования и музыки.

Кстати, обладатели золотых и серебряных медалей за среднюю школу и дипломов о среднем специальном образовании с отличием могут поступить на педагогические специальности без экзаменов. Их перечень Министерство образования обновляет каждый год.

Определение уровня квалификации работника

Утверждение компетенции сотрудника регламентировано административным и трудовым законодательством РФ. Для этого используется система обобщенных показателей. Определяя уровень квалификации работника промышленных, строительных, сельскохозяйственных и иных организаций, аттестационная комиссия оценивает его профдеятельность и присваивает разряд. На промышленных предприятиях РФ применяется 6-разрядная система, где первый считается самым низшим, шестой — высоким. В других сферах деятельности (научно-исследовательской, медицинской) для определения квалификационного уровня кадров введены категории, которые напрямую влияют на размер заработной платы. Для вычисления оклада применяются тарифные коэффициенты, увеличивающие общую величину дохода. В данном случае первая категория указывает на наиболее высокую квалификацию персонала. При присвоении квалификационного уровня оцениваются количественные и качественные показатели труда:

• опыт в конкретной деятельности (стаж), совокупность знаний и умений;
• наличие образования (общего и специального);
• мера ответственности за порученное дело и так далее.

Для регулирования взаимоотношений работодателя и сотрудника законодательством предусмотрены должностная инструкция и квалификационные требования. Первая выступает перечнем профессиональных обязанностей человека в рамках его специальности. Квалификационные требования представляют совокупность знаний и умений, которыми должны обладать кадры для выполнения конкретной трудовой деятельности. При поступлении на работу человеку предоставляются для ознакомления оба документа.

Квалификационные требования (пример)

Однако работодатель может внести изменения в должностную инструкцию, о чем предварительно информирует сотрудника. Трудовое законодательство обозначает обязанность нанимателя утверждать квалификацию принимаемых сотрудников. Однако исключением выступает поступление на работу учеников, не имеющих профподготовки. В этом случае квалификация им не присваивается.

Что такое специальность?

Специальность в свою очередь понятие более широкое, так как подразумевает обучение человека навыкам в определенном направлении. Грубо говоря, специальность это то, чему учат в университетах. Обширный круг знаний, который направлен на полноценное развитие личности в определенном направлении. Например, на историческом факультете, историки учат не только саму историю, но и право, и философию, и язык, и иностранные языки.

Наличие той или иной специальности у человека должно быть подтверждено дипломами государственного образца. Эти документы могут котироваться или не котироваться на определенных степенях трудоустройства, в зависимости от престижности выбранного места. При этом после получения специальности человек может работать где угодно, даже не в рамках изучаемого.

Например, абитуриент выбирает направление неврология и поступает в ВУЗ. Там его обучают множеству курсов, касающихся не только человеческих нервов, но и всему, что может помочь гармоничному развитию личности учащегося и его будущей деятельности. Далее этот человек может и не стать невропатологом, но набор полученных навыков позволит ему работать, например, в лечебном санатории. Так специальность может включать в себя множество профессий.

Бакалавриат

Это первый уровень высшего образования и в идеале – начальное звено цепочки фундаментального профессионального образования, которая состоит из последовательных звеньев: бакалавриата – магистратуры – аспирантуры. ФГОСы (федеральные образовательные стандарты) предполагают, что в бакалавриате студенты получают общую по выбранному направлению подготовку, а за более узкой специализацией идут в магистратуру. Желающие посвятить себя преподаванию или научным исследованиям продолжают совершенствоваться в аспирантуре.

Тем не менее бакалавриат – это полноценное высшее образование, по окончании вуза выпускникам выдают диплом с квалификацией «бакалавр». С этим документом можно устраиваться на работу – продолжать учебу в магистратуре необязательно. 

Как учиться и поступить

Учиться в бакалавриате 4 года, некоторые программы рассчитаны на 4,5 года. На заочных и вечерних отделениях срок учебы увеличивается на один год. 

Поступают в бакалавриат на базе среднего общего образования – то есть имея за плечами 11 классов средней школы. После колледжа тоже можно идти в вуз на программы бакалавриата, но только если выпускник вместе с дипломом получит аттестат о среднем образовании, а не все ссузы (средние специальные учебные заведения) его выдают. В этом случае для того, чтобы получить аттестат, надо, учась в колледже, сдать ГИА в любой школе – такая возможность предусмотрена порядком проведения государственной итоговой аттестации. После этого можно подавать документы в вуз.

Вступительными экзаменами в бакалавриат считаются результаты ЕГЭ. Выпускники колледжей обычно поступают по внутренним экзаменам, которые вузы проводят для них и для абитуриентов, сдававших в школе не ЕГЭ, а ГВЭ. Высших учебных заведений, которые для поступления требуют от окончивших ссузы результаты Единого госэкзамена немного, но они есть.

На отдельные творческие и требующие особых способностей специальности (военные, педагоги, спортсмены) вузы проводят дополнительные внутренние экзамены для всех – и для тех, кто поступает по ЕГЭ или ГВЭ, и для тех, кто идет учиться в бакалавриат после колледжа. Это испытания профессиональной направленности: физические нормативы, психологические тесты, творческие экзамены – рисунок, вокал, танец, декламация и т. д.

Программы бакалавриата есть почти на всех направлениях подготовки (специальностях), кроме:

• фундаментальной (30.00.00) и клинической (31.00.00) медицины;
• наук о здоровье и профилактической медицины (32.00.00);
• фармации (33.00.00);
• экранных искусств (55.00.00).

Все направления подготовки в бакалавриате перечислены в приказе Минобрнауки .

Квалификация в юриспруденции

Трактовка понятия квалификации в юридическом праве несколько отличается от трактовки в иных сферах.

В данном случае объектом квалификации является не человек с его физическими или интеллектуальными характеристиками, а совершенное преступление (что это?) или правонарушение (что это такое?).

Поясню на примере: допустим, гр. Иванов украл (т.е. тайно похитил) гироскутер у своего соседа и был задержан полицией. Это преступление было квалифицировано по ст. 158, ч. 1 Уголовного Кодекса (УК) РФ.

Но в ходе судебного расследования было выявлено, что преступление было совершено в сговоре с гр. Петровым и Сидровым. Суд вынес решение об изменении квалификации преступления на ст. 158, ч. 2 УК РФ.