Профессия учитель начальных классов

Описание профессии, требования к кандидатам

Учитель — это человек, обладающий глубокими познаниями в области педагогики, владеющий методиками преподавания, разбирающийся в своем предмете и в детской психологии. Однако педагог это не только наставник, но и пример для подражания, непререкаемый авторитет и друг, к которому всегда можно обратиться за помощью и быть уверенным, что он выслушает, поймет, поддержит и не отвернется в трудную минуту.

Какими же еще важными качествами должен обладать настоящий Учитель с большой буквы?

• стрессоустойчивость;
• умение слушать и слышать;
• безусловная любовь к детям;
• коммуникабельность;
• эрудированность;
• подкованность в сфере современных технологий;
• умение преподносить информацию интересно и в доступной форме;
• самодисциплина и высокий уровень ответственности;
• наблюдательность;
• любознательность и стремление узнавать новое;
• способность находить оптимальный выход из трудных и конфликтных ситуаций.

Что же касается обязанностей учителя, то они прописаны в должностной инструкции, разработанной Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

К основным относят:

• обучение и воспитание детей в рамках существующего образовательного стандарта;
• разработка и подбор учебных и методических пособий;
• достижение учениками хороших результатов в ходе образовательного процесса;
• обеспечение безопасности жизни и здоровья подопечных во время их нахождения в стенах учебного заведения;
• оценка эффективности обучения и контроль успеваемости;
• контроль за выполнением домашних заданий;
• постоянный контакт с родителями или законными представителями ребенка.

Описание и характеристика профессии учитель начальных классов

Профессия учителя начальных классов требует от специалиста совмещения многих качеств, как личностных, так и профессиональных

Важность задачи педагога сложно переоценить — он закладывает фундамент всех будущих знаний человека, формирует его мировоззрение, начинает социальную адаптацию ребёнка. Первый учитель решает непостижимое количество проблем и ежедневно отвечает на массу вопросов, возникающих в беспрерывно в головах детей

И каждое решение или ответ должны быть грамотными и стратегически правильными, ведь полученное в начальной школе знание используется человеком на протяжении всей его сознательной жизни.

Уникальность профессии учителя начальных классов заключается в совмещении сразу нескольких социальных статусов. Если попросить детей написать на тему профессия учитель начальных классов сочинение, они назовут ее не только педагогом, но и организатором, родителем, другом, хорошим помощником, психологом и даже справедливым  судьей в многочисленных детских конфликтах.

Более того, учитель принимает активное участие в формировании коллектива, существующего пока только на бумаге. Формальная деятельность в рамках стандартной учебной нагрузки — это не про профессию учитель начальных классов.  От социальной работы учителя зависит, насколько сильно сплотятся ребята, будут ли дружить и выстраивать гармоничные отношения друг с другом на протяжении всех лет своего обучения.

К важным личным качествам представителя этой профессии относятся:

любовь к детям и желание о них заботиться;
чуткость и внимание к детским потребностям;
умение правильно оценивать и раскрывать детский потенциал;
умение разрешать спорные ситуации, мирить детей в конфликтах;
проявление упорства в своей работе;
управление коллективом на основе демократических ценностей;
позитивное отношение к профессии;
толерантность и активная жизненная позиция. Основные требования к профессии учитель начальных классов:

Основные требования к профессии учитель начальных классов:

• выполнить официальные образовательные программы для учеников начальных классов;
• осуществить личностно ориентированный подход во взаимодействии с учениками, анализировать их индивидуальные качества, анализировать уровень их обученности.
• проектировать развитие личностных качеств школьников;
• помогать специалистам в сфере коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения или задержки в развитии.
• планировать уроки, внеклассные мероприятия, изучать и анализировать дидактические материалы, образовательные программы;
• проводить разъяснительную работу с родителями по вопросам домашнего обучения и семейного воспитания ребенка.

Особенности профессии учителя

Каким должен быть учитель будущего? Какие навыки нужно развивать уже сегодня, чтобы потом на рынке труда было проще получить заветное место в учебном заведении. Необходимо знать, как протекает рабочий день педагога в современной школе.

Чем занимаются преподаватели

Круг обязанностей у учителя предметника и классного руководителя с обычной нагрузкой будет различаться.

Обязанности без классного руководства:

• Подготовка поурочного и тематического планирования.
• Проведение уроков.
• Проверка тетрадей.
• Подготовка отчетов.

Что делает классный руководитель

• Организуетработу с родителями.
• Проводитклассные часы, мероприятия на каникулах.
• Делает отчеты завучу по воспитательной работе.
• Исследование условия, в которых находится ребенок дома.
• Собираетплату за питание, если в школе нет карт.
• Решает спорные вопросы класса.

Учитель обязан взаимодействовать

• С социальными службами: получать проездные, информацию по льготному питанию.
• С правоохранительными органами.
• С администрацией города, села.

Учитель – это представитель системы российского образования. Рабочий день специалиста зависит от личной нагрузки.

Популярные сочинения

• Сочинение Какой смысл названия комедии «Недоросль»? (9 класс) Поэму «Недоросль» написал великий русский литератор Денис Иванович Фонвизин в 1782 году. Но произведение не сразу нашло своего читателя, так как его отказались печатать из-за затронутой в нем темы дворянских детей того времени.
• Что значит быть талантливым читателем сочинение Конечно, это ведь не профессия – читатель. Поэтому, наверное, редко говорят о таланте читателя. Что это и как? Сам пока не понял.
• Моя мечта — сочинение (2, 3, 4, 5, 6 класс) Кто-то хочет научиться танцевать, другие же хотят красиво петь, а я мечтаю путешествовать.

Кому подойдет профессия

Труд педагога начальных школьных классов подойдет как мужчинам, так и женщинам. Ключевую роль играет не пол, а личные свойства, особенности характера. Для эффективной работы на позиции требуются следующие качества:

• Ответственность. Преподаватели школы, особенно в первые годы, закладывают базу для будущего обучения. Ошибки будут стоить подопечным психологического здоровья и сил для исправления ошибок педагога.
• Терпение. Не все ученики могут освоить материал с первого раза. Некоторые — не хотят. Задача — терпеливо объяснять, мотивировать и мягко, но настойчиво направлять подопечных. Вспыльчивым людям, склонным к срывам, грубости, такая специальность не подойдет.
• Любовь к детям. Без нее невозможно работать в школе. Это чревато проблемами для педагога и его учеников.
• Эмпатия. Умение сопереживать, понимание психологии.
• Умение доносить информацию. Хороший учитель способен объяснить предмет, чтобы его поняли и усвоили. Это дано не всем.
• Гуманность. Бережное и доброжелательное отношение к подопечным.
• Высокие нравственные качества.

Без сочетания этих качеств учитель не сможет работать в школе, доносить информацию и воспитывать подопечных. Принесет много вреда себе и им.

Кому подходит данная профессия

Главным качеством каждого учителя является терпеливость. Именно умение сдерживать себя приносит данному специалисту успех. Также учитель должен быть добрым и лояльным к ученикам. Все любят похвалу. Дети – не исключение. Получив желаемое, они отблагодарят вас хорошим поведением и стремлением к знаниям.

Высокий уровень внимания. Учитель должен одновременно концентрироваться на задании и на том, как его выполняют дети.

Учитель должен обладать отменной памятью. Хороший педагог знает своих учеников по именам и фамилиям. Также он всегда свободно и легко излагает учебный материал.

Справедливость и беспристрастность. Данные качества должны присутствовать. Дети тонко подмечают отношение и отражают ваши эмоции, перенаправляя их на вас.

Востребованность

Профессия учителя всегда была и будет востребованной. Каждое новое поколение нуждается в получении базовых и узкоспециализированных знаний. Именно учитель помогает осуществить желаемое.

Учителя нужны как в государственных учреждениях, так и в частных коммерческих школах.

Описание профессии учитель

Основная цель специалиста – передавать знания другим людям и делиться какими-либо навыками. Учитель – не просто профессия, это призвание. Педагоги должны иметь высокие моральные качества, интеллект и широкий кругозор. Им необходимо постоянно повышать свою квалификацию, чтобы дать ученикам самые актуальные знания, которые потребуются от них на рынке труда.

Специальность остается актуальной и по сей день, хотя престижность ее немного утрачена. Педагоги влияют на то, какие люди будут управлять страной в будущем. Они несут социальную и моральную ответственность за подрастающие поколения. Профессия учитель востребована в крупных и средних городах, населенных пунктах, деревенских поселениях. Ее не могут заменить обучающие дистанционные курсы или тренинги, потому что учитель в отличие от компьютерной программы, может найти индивидуальный подход к каждому.

История появления профессии учитель

Впервые слово «педагог» стали использовать в Древней Греции. Этим термином именовали раба, который воспитывал и занимался людьми, передавал им свои практические и теоретические знания. Когда не было разделения труда, учителями считались старейшины общины или определенной группы людей. От них новички набирались опыта и удовлетворяли интерес любознательности.

Возникновение и становление профессии учитель произошло после появления орудий труда. С этого момента все люди поделились на группы, в зависимости от сферы занятости: одни обрабатывали землю, другие готовили, третьи охотились. Человек накапливал все больше жизненного опыта, и возникла необходимость передать навыки потомкам, так появились первые педагоги. Их ключевой целью было повышение морального и нравственного уровня последующих поколений.

Зачем нужна профессия учитель?

В сферу деятельности входит множество задач. Учитель – это древняя профессия, поэтому его обязанности и права были утверждены давно. Рассмотрим подробнее, зачем нужен педагог и что входит в сферу его деятельности (ответственности):

• обучение детей по установленной программе с учетом общепринятых стандартов;
• оценка эффективности обучения по определенному предмету;
• внесение корректив и предложений в образовательный процесс;
• обеспечение сохранности жизни и здоровья обучающихся;
• привитие ученикам эстетических и моральных норм поведения;
• проведение родительских собраний.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы+ Общение с людьми+ Возможность научить человека хорошему и интересному, повлиять на его будущее, вырастить гения+ Возможность самому учиться у детей и всегда оставаться молодым+ Длинный отпуск+ Благодарность выпускников

Минусы— Бывают «трудные» и конфликтные дети— Бывают «трудные» родители— Не всегда достойная оплата труда— Большая ответственность за жизнь и здоровье детей— Много работы по составлению планов и отчетов— Давление руководства, родителей и самих учащихся

Минусов получилось больше, но педагогика по праву считается не профессией, а призванием. Поэтому для человека, осознанно выбирающего преподавание, плюсы обязательно перевесят минусы.

Профессия воспитатель, педагог дошкольного образования >>

Основные сведения

<<Блок автора>>

Владимир Иванович более 50 лет занимается преподаванием — начинал как учитель математики и физики, затем работал методистом и готовил учителей в Московском государственном педагогическом институте. Последние 30 лет он разрабатывает и совершенствует авторскую методику обучения — пожалуй, самую оригинальную и неоднозначную из всех современных русских программ. 

Начальная школа по методике Жохова — это учебно-методический комплекс для 1–4-х классов. Кроме обучения основным школьным предметам система включает упражнения для развития речи и органов чувств, тренировки лёгких и опорно-двигательного аппарата. 

Методика Жохова полностью соответствует нормам ФГОС, хотя техника преподавания по ней сильно отличается от традиционной. Занятия проводятся в игровой форме и предполагают комфортную психологическую обстановку: нет жёсткой дисциплины, а взаимопомощь и самовыражение только приветствуются.

В первый класс детей берут с пяти лет и трёх месяцев. Согласно исследованиям, в возрасте от пяти до шести лет человек переживает пик развития лобных долей мозга — в это время информация усваивается лучше всего. Приветствуется обучение в разновозрастных группах — от пяти лет и трёх месяцев до семи лет и пяти месяцев, чтобы старшие могли помогать младшим.  

В 2019–2020 годах по системе «УниК» работали более 400 классов в 61 городе России и ближнего зарубежья. Учащиеся стабильно достигают высоких результатов на предметных олимпиадах. Например, в 2017 году в Челябинске 90% победителей городской олимпиады по математике для четвероклассников были «жоховцами». 

Рассуждение «Профессия учитель»

В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя.

Учитель – это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец.

Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.

Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером хорошим.

Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка.

Ещё учитель должен обладать чувством юмора. Это не значит, что он должен травить байки с учениками, но необходимо во время сложного урока разрядить обстановку и дать время передохнуть ученикам.

Учитель должен быть взрослым человеком. Он не может быть ровней своим ученикам, даже если он только что окончил учебное заведение и всего лишь на пару лет старше своих учеников. Быть взрослым – значит нести ответственность. В присутствии учителя в классе он должен быть лидером, который ведёт за собой учеников.

Учитель не имеет право выгореть, то есть остыть к своей профессии. Он обязан интересоваться новинками в преподаваемом им предмете. Он должен постоянно развиваться и проявлять интерес к современному миру, чтобы лучше понимать учеников и быть способным предостеречь их от ошибок. Если дети видят, что учитель современен, то они прислушаются к его мнению.

Быть учителем очень сложно, но без учителя невозможно жить.

Мне нравится1Не нравится1

Учитель – это очень сложная профессия. Постоянное нервное напряжение и огромная ответственность. Надо уметь достойно пройти все детские проверки и остаться авторитетом в их глазах. Все мы должны ценить труд этих замечательных людей, принадлежащих к профессии учитель!

Итоговая таблица рейтинга

Короткие сочинения про учителя
13

Мой любимый учитель – сочинение
3

Сочинение про преподавателя
2

Сочинение на тему «Учитель»

Рассуждение «Профессия учитель»

Учитель начальных классов плюсы и минусы профессии

Профессия учителя младших классов однозначно очень важная и ответственная.

Маленькие дети, переходя из беззаботного детства в детском саду в уже более взрослую и самостоятельную жизнь школы, первым делом кого встречают? – своего первого учителя. И будь учитель влюблен в свою работу, то и дети будут любить школу как в первом классе, так и в последнем, ведь именно учитель младших классов закладывает первые положительные эмоции. Что касается плюсов и минусов профессии учителя начальных классов, они конечно же есть. Не смотря на тяжелый труд профессии, она имеет ряд и положительных качеств.

Помните, что к работе в школе не допускается учитель начальных классов без образования

Плюсы:

1. • Такое желанное свободное лето. Тут можно и спокойно выезжать за город, на природу и наслаждаться лучами солнца и теплыми ночами. Даже если и отдых на лето приходиться всего на 1 месяц, то другой месяц можно спокойно отработать без лишних усилий;

1. Как уже говорилось выше, учитель может сыграть очень положительную роль в самом начале учебный жизни детей, тут и любовь к учебе просыпается, интерес познавать новое и вообще, посещение школы становится не таким страшным;

1. Очень разнообразная,интересная работа. Учитель младших классов преподает все: лепку, рисование, математику, чтение и каждый урок несет за собой смешные случаи, фразы и так далее. А что касается школьных представлений и концертов, тут вообще другая история;

1. Большое количество умственной работа. Развитие интеллекта происходит не только у учеников, но и у самого учителя. Самый минимум, который может приобрести учитель начальных классов, так это отличную память;

1. Стабильность и график. Тут коротко и ясно, стабильная работа – стабильная заработная плата. График не может не радовать – в младших классах всегда от 3 до 4 уроков, ну иногда и 5 бывает, но это и не так уж и страшно;

1. Почет среди коллег, ваших родных и друзей. Работая учителем, слова благодарности от родителей за детей приходиться слышать часто, хотя и престиж этой профессии давно упал ниже некуда

1. Разнообразные экскурсии. Деткам младших классов очень часто организуют какие либо экскурсии, и кто как не учитель их сопровождает;

1. Бесплатное образование. Вы можете получить образование совершенно бесплатно, если хорошо сдадите школьные экзамены. Хоть учеба в педагогическом университете стоит не так дорого в сравнении с другими институтами, но экономия такого плана лишней не будет.

Минусы:

1. Этот пункт можно отнести и к плюсам и к минусам, все зависит от вашего взгляда на отдых. Да, отпуск летом это очень хорошо, но зимой уже учитель не может посетить горнолыжный курорт;

1. Ваше здоровье Как бы резко не звучало, но нервы учитель младших классов тратит очень много, ведь ученики бывают с разным характером, настроением, манерами общения и к каждому нужно найти свой подход;

1. Большая ответственность за каждого ученика. Тут и говорить нечего, следить за здоровьем и жизнью детей крайне тяжелая работа;

1. Казалось бы, что зарплата должна быть в плюсах, но увы, она катастрофически низка.

А теперь поговорим об образовании.

Вы можете получить достойное образование и работать учителем, проходя практику в школе начиная с 3-4 курса, что является огромным плюсом, так как вы уже начнете понимать к чему стоит готовиться при устройстве на работу.Желательно позаботиться о выборе университета заранее, в начале 11 класса можете заняться выбором учебного заведения, а так же поинтересуйтесь о заочном образовании. Знания вы получите те же, но сможете одновременно работать и зарабатывать на свое обучение. так же заочное образование подойдет тем, у кого в городе нет института, а ездить на учебу каждый день очень далеко.

Так же при выборе данной профессии вы должны понимать, что для ребенка вы идеал и вы должны соответствовать его представлениям. Вы должны быть не только всегда опрятны, но и ваша речь должна быть четкой, без “фифектов фикции”:) образование вы получить сможете, а на работу вас увы не возьмут, так как дети повторяют за взрослым абсолютно все. И если после этой статьи вы еще больше убедились в том, что вы прирожденный учитель, то заранее позаботьтесь о всех документах и хороших результатах экзаменов. Желаем вам удачи!

Если вы хотите дополнить эту статью, то пишите комментарии ниже:)

А на данном видео вы можете ознакомиться с обычными буднями учителя.

Где учиться на педагога?

В настоящее время, преподавать в школе разрешено только лицам, имеющим педагогическое образование (направление подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки»), или образование, связанное с тем предметом, которое педагог собирается преподавать. При этом в дипломе должно быть указано «преподаватель». Например, «историк, преподаватель истории».

Профессию можно получить как в колледже, так и высшем учебном заведении. Среднего профессионального образования достаточно, чтобы работать учителем младших классов (специальность 44.02.02). В каждом среднем и крупном городе есть колледжи, где можно обучиться по этой специальности. Например, в Москве таких организаций сразу пять:

• Педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского
• Педагогический колледж им. С.Я. Маршака
• Педагогический колледж №10
• Педагогический колледж «Медведково»
• ГАОУ ВО МГПУ Педагогический колледж №9 «Арбат»

В ВУЗах готовят преподавателей всех направлений. Основные специальности:

• 44.03.01 Педагогическое образование
• 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
• 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
• 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 44.05.01 Педагогика девиантного поведения

Основные московские ВУЗы, готовящие педагогов:

• МПГУ — Московский педагогический государственный университет
• МГПУ — Московский городской педагогический университет
• МГОУ — Московский государственный областной университет
• МГППУ — Московский городской психолого-педагогический университет
• МГГУ Шолохова — Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова
• МПСУ — Московский психолого-социальный университет
• МГГЭУ — Московский государственный гуманитарно-экономический университет

Если вы планируете быть преподавателем в ВУЗе и дополнительно заниматься наукой, стоит поступать в профильное учебное заведение. У выпускников большинства институтов и университетов в дипломе есть слово «преподаватель» (например, биолог, преподаватель биологии), что позволяет вам преподавать данный предмет.

Курсы

При наличии у вас высшего образования любого профиля, вам не нужно получать второе высшее образование, чтобы пойти работать учителем. Достаточно пройти курсы переподготовки, которые займут от 1,5 до 3,5 месяцев, в зависимости от выбранной специализации. Примеры подобных курсов:

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки (Москва), программа длительностью 280–520 часов (что займёт от 1,5 до 3,5 месяцев обучения);
• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа длительностью от 252 часов до 516 в зависимости от профиля
• Российский университет дружбы народов (Москва), программа длительностью 600 часов для учителя начальных классов и от 260 до 1400 часов для предметников;
• Томский государственный университет предлагает программы переподготовки для будущих учителей дошкольных учреждений, тренеров и тьюторов.

Институт современного образования

Сайт: https://ped.isoedu.ruТелефон: 8 800 551-79-49Стоимость: курс проф. переподготовки — 3990-5750 р., курсы повышения квалификации — от 780 р.

Профессиональная переподготовка: Педагогическое образование: теория и методика преподавания в начальной школе (c присвоением квалификации «Учитель начального общего образования»)
Длительность: 664 часа или 260 часов

Вам будут предоставлены текстовые лекции и дополнительные материалы. Обсудить появившиеся вопросы можно с куратором и преподавателем.

Основные разделы программы:

• Общая педагогика
• Введение в педагогическую деятельность
• Возрастная анатомия и физиология
• Педагогическая и возрастная психология
• Теория и методика обучения
• Теория и методика воспитания
• Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях
• Современные образовательные технологии
• ФГОС НОО о возрастных и психологических особенностях младших школьников
• ФГОС НОО – совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы НОО образовательной организации, имеющей государственную аккредитацию
• Практическое применение методико-педагогической теории в свете реализации ФГОС НОО
• Информационно-коммуникативные технологии — основание инновационных процессов в образовании в период реализации ФГОС
• Интегративная модель профессионально-педагогических компетенций и качества педагогической деятельности

Оценка качества обучения:

• Промежуточная аттестация в форме тестов
• Итоговое тестирование

Курсы повышения квалификации для педагогов начальной школы:

• Методика преподавания иностранного языка (английский) детям дошкольного и младшего школьного возраста согласно ФГОС. 72 ч.
• Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения. 108/144 ч.
• Интеллектуальное развитие детей с помощью ментальной арифметики. 72 ч.
• Системно-деятельностный подход как ресурс повышения результативности обучения в начальной школе. 108/72/36 ч.
• Формирование методического и технологического инструментария учителя начальной школы, обеспечивающего реализацию требований ФГОС. 108/72 ч.
• Формирование профессиональных компетенций учителя начальных классов в условиях введения профессионального стандарта «Педагог» и реализации ФГОС НОО. 108 ч.
• Педагогические практики формирования универсальных учебных действий у младших школьников согласно ФГОС НОО. 72 ч.
• Проектирование учебной деятельности на основе результатов оценки качества образования в условиях реализации требований ФГОС в начальных классах. 108/72/44 ч.
• Система работы учителя начальных классов по достижению планируемых результатов ООП НОО. 36 ч.
• Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования. 108 ч.
• Функциональная грамотность. Развитие литературной (читательской) грамотности на уровне начального общего образования. 36 ч.
• Особенности подготовки к Всероссийским проверочным работам в начальной и основной школе. 36 ч.
• Всестороннее развитие младших школьников средствами музыки и ритмики в условиях интеграции общего и дополнительного образования. 108 ч.
• Организационно-методические подходы и практики применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста согласно ФГОС. 72 ч.
• Организация и содержание деятельности учителя начальных классов со школьниками с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС. 108/72 ч.
  и другие программы

По окончании обучения выдаются документы установленного образца, которые отправят вам заказным письмом Почтой России.

На что нужно обратить внимание при выборе профессии

С профилем лучше определиться задолго до поступления

• Гуманитарии должны углубляться в историю и литературу, подтягивать грамотность.
• Специалисты в естественных науках могут штудировать учебники по биологии, изучать географические журналы.
• Любителям точных наук следует лучше подойти к изучению высшей математики, пройти курсы по компьютерной подготовке и интернет-грамотности.

Нужны знания по профильному предмету. В современном мире школа – это социальный лифт, прыжок в будущее, а подготовка к госэкзаменам на первом месте

Для будущих учителей важно читать много дополнительной литературы

Следует учиться быть ответственным лидером, контролировать много процессов одновременно. Для этого подходят компьютерные игры стратегии или фермы.

Но те, кто выбрал этот путь, могут рассчитывать на обратную связь от учеников и их родителей, уважение в обществе. Говорят, что учителем быть не престижно, но на деле педагогов не уважают только непосредственные начальники, и то не все.

Где получить образование учителя начальных классов?

Специальность педагога можно получить в вузе или колледже. Сколько учиться на учителя начальных классов — зависит от учреждения:

• 5 лет в вузе;
• 3 года 10 месяцев, если учиться заочно в колледже на базе 11 классов или очно на базе 9 классов;
• 2 года 10 месяцев при очном обучении в колледже на базе 11 классов;
• 5 лет 4 месяца, если учиться в колледже заочно после окончания 9 классов.

Но если вы уже получили другую специальность в колледже или вузе, вам не обязательно снова тратить несколько лет, чтобы переучиваться на педагога. Вместо этого вы можете пройти курсы переподготовки и освоить новую профессию за 5-10 месяцев. При этом даже не будет стоять вопрос, какие предметы нужно сдавать при поступлении на курсы для учителей младших классов — вступительные экзамены не проводятся.

Конечно, если вы уже получили среднее профессиональное или высшее образование и начали работать, но позже решили сменить профессию, вам неудобно будет учиться на очном отделении. Решение — дистанционное* обучение на учителя начальных классов. Оно позволит вам изучать материал и выполнять практические задания тогда, когда это будет удобно, без отрыва от работы — в отпуске, по вечерам, по выходным. Вам не придется отпрашиваться с занятий, если планы вдруг изменятся — вы просто перенесете работу с учебным материалом в своем личном графике.

Ознакомьтесь с программами профессиональной переподготовки АНО ДПО «УрИПКиП». Окончив любую из них, вы получите диплом учебной организации с государственной лицензией — этот документ станет подтверждением вашей квалификации и позволит вам устроиться на работу в школу, гимназию или лицей.

Если вам понадобится помощь в выборе программы или возникнут вопросы по поступлению на программу обучения для учителей младших классов, пожалуйста, обратитесь к специалистам приемной комиссии АНО ДПО «УрИПКиП».

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Рекомендуемые программы обучения

Все программы направления

Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (620ч)
17100 руб.  10600 руб.

Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста» (1100ч)
23700 руб.  17400 руб.

Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» (1100ч)
23700 руб.  17400 руб.

Педагогика и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области организации и методического обеспечения образовательного процесса начальной школы с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» с дополнительной квалификацией «Преподаватель педагогики начального образования» (1100ч)
23700 руб.  17400 руб.

Поделитесь этой новостью в социальной сети!

Сколько зарабатывают учителя

Заработная плата учителя состоит из нескольких частей: оклад, доплаты за категорию и учебную нагрузку, стаж, проверку тетрадей и классное руководство. Самые высокие доходы – у педагогов Москвы. Они значительно больше, чем у их коллег в регионах. Вилка зарплат составляет от 20000 до 150000 рублей. Зарплаты выше 100000 рублей, как правило, выплачиваются только в элитных частных школах.

При этом, разница в доходах сильно зависит от региона. Средний уровень зарплат в Москве – 97000 рублей, в Санкт-Петербурге – 58000 рублей, в Омске – 29000 рублей, в Северной Осетии – 23000 рублей.

Зарплаты в России и за рубежом

Для удобства сравнения все зарплаты переведены в доллары США.

Страна	Мин. зарплата (за год)	Ср.зарплата (за год)	Воспитатель в дет.саду	Преподаватель англ. языка	Директор школы
Москва	3949$	6304$	3395$	6300$	5700$
Регионы РФ	3157$	5522$	3235$	5510$	5275$
США	36655$	74450$	56865$	45820$	108140$
Великобритания	34339$	74675$	33410$	43178$	67220$
Австралия	27938$	56943$	50684$	56235$	98235$
Канада	38146$	73389$	34392$	30554$	75265$
Германия	17205$	37236$	33156$	28924$	79668$
Франция	21807$	41935$	34215$	23489$	83922$
Южная Корея	21322$	44448$	21324$	22965$	50294$