Описание профессии урбанист — где учиться, зарплата, плюсы и минусы

Варианты трудоустройства и карьера

Урбанист — востребованная профессия. В большинстве случаев даже молодой специалист без опыта сможет найти себе достойную работу. Возможные места трудоустройства:

• архитектурно-строительная организация;
• проектный институт;
• городской департамент строительства, архитектуры и благоустройства;
• частная проектная компания.

Зарплата специалиста зависит от места работы, степени квалификации и личных качеств. В большинстве случаев выпускники вузов могут рассчитывать на оклад в размере 20—25 тыс. рублей. Опытные сотрудники получают не менее 35 тыс. рублей. При этом зарплата наиболее востребованных специалистов может достигать 100 тыс. рублей.

Перспективы карьерного роста урбаниста зависят от выбранного места работы. Если трудиться в государственных организациях, то можно постепенно повышать свой профессиональный уровень и добиться руководящей должности.

Обязанности на работе

В работе урбанист совмещает полевые исследования (наблюдения, измерения, интервьюирование «на местах», популяризацию идей) с кабинетной занятостью (обработкой данных, изучением литературы, проектированием). Над каждым проектом трудятся в несколько этапов, содержание которых обуславливает круг профессиональных задач урбаниста.

• Аудит. На этом этапе представители компании изучают местные социальные и экономические условия, встречаются с жителями, предпринимателями, заказчиками, детально знакомятся с инфраструктурой. Если территория отдалена от места размещения компании, то потребуются частые и длительные командировки. В работе над масштабными проектами на стадию аудита территорий может отводиться несколько месяцев.
• Оценка рисков и формирование общего видения. На этом этапе члены команды должны суметь проанализировать полученную информацию и предсказать потенциальные конфликты в создаваемой концепции, отметить точки роста. Если нужно, для оценки привлекаются внешние специалисты (например, историки).
• Стратегические согласования. Со своим первоначальным видением авторы идеи должны познакомить людей и получить от них обратную связь (отзывы, комментарии, пожелания).
• Создание дорожной карты. Концепцию в ее пошаговой реализации нужно разработать под разную целевую аудиторию: от горожан до инвесторов. Для этого готовится документация, делаются презентации с наглядной демонстрацией будущей городской среды с кварталами и общественными пространствами.
• PR-этап. Результаты работы должны принять как жители, так и местные власти, инвесторы, поэтому проект впоследствии сопровождается и популяризируется в СМИ и на переговорах с представителями муниципальных администраций.

Чтобы выполнить все свои обязанности, урбанисту нередко приходится нарушать обычный трудовой график, работать в выходные.

История

Проблемы планировки и застройки стали множиться с ростом и усложнением структуры полисов. Стремление застройщиков сделать город удобным для жизни приводило к возникновению разной традиции упорядочения жилых и хозяйственных построек, открытых пространств. Первые успешные попытки сознательного планирования относят к средине III тысячелетия до н. э.

В Месопотамии и Египте возникли элементы геометрической разбивки поселений на кварталы. В Древних Греции и Риме господствовала Гипподамова система планировки с четким делением городов на квадраты. В Средние века изменение инфраструктурных и социально-политических особенностей привело к появлению радиально-кольцевой и веерной структур организации городской жизни. В наши дни расширение территорий, возникновение агломераций и изменение требований, связанное с бурным ростом общественного и персонального транспорта, заставило внедрять совершенно новые принципы зонирования и районной планировки.

При этом в периоды преобразований постоянно возникала потребность не просто создать с нуля новую городскую среду, а изменить уже существующую так, чтобы в обновленном состоянии она в большей степени соответствовала актуальным потребностям живших там людей. Этой адаптацией и реконструкцией и занимались первые урбанисты. В последние годы, когда изменения социальных предпочтений и ротация стали происходить гораздо быстрее, чем раньше, возникла потребность в урбанистике как в самостоятельной профессии.

Россия

Елена Черепанова, 28 лет, родной город — Омск, инженер-эколог@ecologcherepanova

О выборе профессии

Я специалист-эколог и выбрала эту профессию, потому что люблю природу и находиться в гармонии с ней.

Моя цель — уменьшение вреда на окружающую среду там, где я есть.

Выпускники-экологи после окончания вузов уже имеют опыт работы из-за прохождения практики на производстве.

Инженер-эколог, получив необходимую квалификацию, может рассчитывать на работу с хорошей зарплатой

. Лучшие места — нефтехимическая, строительная отрасли. Это универсальная профессия. Отучившись в одной стране, вы можете работать за рубежом с такими же знаниями. В Европе и Америке экологи более востребованы.

О работе эколога в России

У меня семилетний опыт успешного выполнения проектов и отчетности в области охраны окружающей среды.

Когда говорят о профессии, думают, что это толькоgreenpeaceили сбор мусора в городе . Чаще всего работу эколога ассоциируют с природой, цветами и деревьями. Но это деятельность других экологов — ботаников. Также экологи это не только те, кто выходят на акции и требуют закрыть заводы.

На заводах тоже работают инженеры-экологи, которые занимаются практическими вопросами

. Наша задача — сделать так, чтобы предприятие не вредило окружающей среде, уменьшать вредное воздействие.

Наша задача — сделать так, чтобы предприятие не вредило окружающей среде

Экологи в России зарабатывают от 20 000 до 120 000 рублей.

Спрос на профессиональных экологов будет повышаться

. Также будут расти требования к специалистам.

Об условиях работы

Если ты эколог на предприятии, нужно разбираться в тонкостях производственного процесса

. Со временем вы понимаете специфику места. В обязанности входит разработка и согласование экодокументов.

Работа связана с множеством отчетов, которые нужно подавать и сдавать в десятки организаций.

Также нужно следить за изменениями в природоохранном законодательстве.

Мы объясняем, что каждый предприниматель обязан знать законы, касающиеся сферы его деятельности

. Несоблюдение их может привести к наложению штрафов.

Компания, чья деятельность связана c возникновением отходов, должна самостоятельно сообщать госслужбам o том, какое количество было размещено и обезврежено.

В профессии ценятся знания

. А чтобы всегда быть в курсе в эковопросов на предприятии, надо задавать больше вопросов.

Перспективы профессии

Эта профессия на данный момент одна из самых перспективных как в масштабах страны, так и за ее пределами. Сегодня в мире появляется очень много новых городов, которым несомненно понадобится помощь специалистов такого профиля. В нашей стране также очень много уже созданных городов, в которых есть очень много нерешенных проблем. Поэтому работа для урбаниста найдется всегда. Сейчас даже появлятся узкие специализации урбанисты-экологи. Они внедряют различные бионовинки и технологии в умных городах. Поэтому перспектива, несомненно, огромная.

Вот такая необычная и интересная профессия, которая еще совсем молодая, но имеет большой потенциал. Данная информация поможет вам, если вы решили стать кем-то в этой области. Поэтому пользуйтесь и добивайтесь высот!

Для кого предназначен курс?

По большому счету, курс «Урбанистика» будет полезен каждому современному человеку, живущему в городе либо желающему переехать в город. Пройдя его, вы будете более адекватно представлять себе, что такое комфортная городская среда с научной точки зрения, и понимать, насколько реально улучшить среду обитания, в которой вы сейчас находитесь. И, конечно, существуют категории граждан, кому наш курс «Урбанистика» будет полезен в первую очередь.

Кому будет полезен курс:

В нашем курсе достаточно сложные вещи изложены простым языком, что облегчает первоначальное понимание и может служить базой для дальнейшего получения знаний – самостоятельного или же в специализированном учебном заведении

Обращаем ваше внимание, что наш курс не является заменой профильному образованию и профильным курсам, которые преподают в высших учебных заведениях

Какие качества и навыки нужны урбанисту

Умение наблюдать и делать выводы

Этого порой бывает достаточно, чтобы выявить и сформулировать проблему. Например, если вы видите, что все люди ходят через двор не по асфальтированным дорожкам, а по тропинкам через газон, дело не в том, что люди неправильные. Их просто не спросили, как им будет удобно, когда прокладывали дорожки. А значит, двор нужно перепланировать и проложить дорожки как раз там, где ходят жители.

Открытость новым знаниям

Урбанист должен постоянно изучать что-то новое, интересоваться окружающим миром, новыми методами и способами улучшения городской среды. Для этого нужно много общаться с людьми, читать книги, статьи, исследования, получать дополнительное образование в разных смежных сферах — те же базы данных, транспорт, социология, ландшафтный дизайн.

Умение работать с людьми

Как было сказано выше, главная особенность работы урбаниста — необходимость постоянно взаимодействовать с людьми: выслушивать их, понимать их проблемы, разрешать конфликты, искать компромиссы. Тут не обойтись без навыков коммуникации.

Уроки и структура курса

Чтобы вам было легче разобраться с такой сложной и многогранной наукой, как урбанистика, мы разработали структуру курса, отражающую базовые элементы урбанистики и позволяющую рассмотреть их по мере возрастания сложности, на каждом этапе углубляя познания относительно той или иной темы.

Урок 1. История урбанистики, возникновение, развитие и классификация городов

Цель урока – изучить закономерности возникновения и развития городов в историческом контексте, разобраться с основными трендами внутри данного процесса и понять, какие существуют классификации городов на сегодняшний день. Изучив урок, вы научитесь понимать взаимосвязь исторических процессов, возникновения и становления городов.

Урок 2. Геометрия города: виды застройки

Цель урока – изучить основные урбанистические идеи прошлого, которые предопределили современную застройку городов, а также основные виды застройки, которые практикуются в городах сегодня. Изучив материал урока, вы научитесь воспринимать геометрию городов, как продолжение исторического контекста идей оптимального устройства города.

Урок 3. Развитие транспортной инфраструктуры

Цель урока – изучить типы городских улиц и дорог, нюансы использования разных видов общественного и арендованного транспорта, методы борьбы с пробками и нехваткой стояночных мест для личного транспорта, а также перспективные варианты организации пешеходного движения. Изучив урок, вы получите представление о вариантах решения различных транспортных инфраструктурных проблем в современном мире.

Урок 4. Городское пространство

Цель урока – разобраться, что представляет собой городское пространство, как происходит формирование комфортной городской среды, что такое «умный город» и какие составляющие для этого необходимы. Изучив урок, вы поймете, из чего складывается городское пространство и что нужно, чтобы городская среда стала комфортной.

Урок 5. Городской дизайн

Цель урока – разобраться, что такое городской дизайн, понять, из чего он складывается и каковы его основные элементы. Пройдя данный урок, вы получите представление, как решаются задачи городского дизайна, наружной рекламы, освещения и озеленения в разных городах и странах, и поймете, чего можно реально требовать от городской власти по этим вопросам.

Урок 6. Типы жилых домов

Цель урока – разобраться, какие существуют типы жилых домов и типы квартир, каким требованиям должно отвечать жилое строение. Изучив данный урок, вы будете ориентироваться в особенностях, преимуществах и недостатках каждого типа жилья, а также узнаете, какие существуют правила использования общих пространств (подъезд, двор, тротуары, прочее).

Урок 7. Экология города и выбор жилья

Цель урока – разобраться, каким экологическим параметрам должен отвечать город, чтобы быть безопасным для горожан, и какие города в России и мире в наибольшей степени отвечают этим параметрам. Изучив урок, вы будете ориентироваться в действующих нормативах и сможете применить их на практике, выбирая жилье.

Еще одним немаловажным моментом является прохождение курса, и этому вопросу мы хотим уделить отдельное внимание

Направления деятельности

Урбанистика — область географии, которая занимается проблемами развития различных городских систем. В этой сфере деятельности выделяют 6 основных направлений, в которых трудятся тысячи людей:

1. Дорожное. Здесь работают специалисты, отвечающие за планирование, создание и расширение дорожных систем. Кроме этого, в обязанности сотрудника входит решение вопросов обустройства пешеходных зон.
2. Экологическое. Специалисты занимаются вопросами экологии, считающимися наиболее сложными. Эти люди создают зелёные уголки в густонаселённых и промышленных районах города. Специалисты по экоурбанистике также контролируют процесс озеленения и решают возникающие проблемы.
3. Утилизационное. Урбанистично развитые мегаполисы часто страдают от большого количества мусора (бытовых отходов, старой техники и т. д. ). Очистить от него города помогут специалисты, работающие в утилизационном направлении. Они разрабатывают наиболее эффективные способы вывоза отходов, их складирования и переработки.
4. Гражданское. Эта область урбанистики занимается размещением инфраструктурных объектов, без которых не сможет обходиться ни один горожанин. В число таких построек входят магазины, сервисные центры, детские сады, школы.
5. Архитектурное. Работающие в этой сфере специалисты занимаются реставрацией и поддержанием хорошего состояния памятников архитектуры. Кроме этого, архитекторы-урбанисты контролируют процесс возведения новых городских объектов.
6. Садово-парковое. Планирование парков и придомовых территорий входит в обязанности специалистов из этого направления. Они модернизируют имеющиеся объекты и способствуют созданию новых.

Особенности профессии

Работа урбанистов высоко ценится, их труд позволяет улучить города, сделать их более современными. Занимаясь созданием проекта, урбанист рассматривает город как крупное предприятие, где пребывают и работают люди, имеющие собственный вкус, привычки, требования. Современная урбанистка имеет несколько направлений:

• социология города;
• экология города;
• архитектура и ландшафтный дизайн.

Работа урбаниста, что не зависит от выбранного направления деятельности, состоит из таких этапов:

• изучение поставленных задач;
• создание плана, выбор безопасных материалов;
• разработка экстерьеров, ландшафтного дизайна, цветовых и световых решений;
• обсуждение созданного проекта с клиентом;
• контроль выполнение работ, внесение изменений в случае необходимости;
• оценка и приемка работ, создание рекомендаций по эксплуатации.

Специалист, создавая проекты, должен учитывать требования и интересы разных социальных групп. Например, разрабатывая проект двора многоквартирного дома, он должен понимать, что у людей пожилого возраста, молодых семей и подростков разные интересы, если работа будет сделана правильно, то жильцам удастся избежать конфликтных ситуаций. Он выполняет свою работу, учитывая исключительно интересы людей, а не бюджет, планы или сроки.

Урбанист – многозадачный специалист, который имеет профессиональные разноплановые знания. Он должен быть хорошим математиком, физиком, стратегом, в то же время прекрасно разбираясь в социальных аспектах, понимая характеры людей. Его рабочий день состоит из стрессовых ситуаций, ведь он должен уметь договариваться с представителями городских администраций, инвесторами, людьми, которые отстаивают определенных интересы (экозащитники, зоозащитники и прочие), экологами и обычными гражданами.

Требования к сотрудникам

Все урбанисты должны обладать большим багажом знаний и владеть различными навыками. Они помогут специалисту реализовывать собственные идеи, а также получать положительные отзывы от заказчиков и горожан. Главные требования:

• профильное образование в институте или университете;
• владение английским языком;
• умение рисовать от руки;
• наличие знаний в области математики, физики, черчения, географии, экономики;
• обладание навыками работы со специальными компьютерными программами и сайтами;
• умение учитывать и анализировать мнение горожан;
• знание принципов проектирования городских объектов;
• способность быстро решать возникающие проблемы.

Новые лаборатории и специализации

— Помимо программы адвокативного планирования, еще какие-то новшества в программе Школы будут? Будете ли вы продолжать развивать идеи Александра Высоковского, или у вас своя концепция?

— Мне концепция Высоковского абсолютно близка, я ее целиком разделяю, и все, что сейчас происходит и будет происходить в дальнейшем — это ее развитие, никакой новой концепции у школы нет. Просто добавляются отдельные программы в силу того, что жизнь в целом и жизнь в городе меняются.

Память об Александре Высоковском

В здании на Покровском бульваре, 8, которое сейчас занимает Высшая школа урбанистики, аудитория № 209 названа именем Высоковского. Также преподаватели и студенты ВШУ работают над изданием всех его работ.

Среди научных направлений у нас сейчас есть три основных. Одно — проектно-учебная лаборатория (ПУЛ), которая занимается разработкой концепции университетского кампуса — не только для Вышки, а вообще кампуса как градообразующей функции для городов, малых и больших. В период экономики знаний это важнейшая вещь. Там речь идет и о планировочных аспектах, и об экономических, и о социальных. Вторая лаборатория занимается пространственным анализом данных (Аналитический центр). Это очень важный аспект — пространственная дифференциация внутри города, сравнение городов между собой. И есть еще лаборатория полевых социологических исследований (ЛПИГ), которая проводит исследование городских сообществ. К этим лабораториям добавятся еще три.

Во-первых, у каждого университета должна быть группа, которая думает о будущем, экспериментирует. И лаборатория, которую мы собираемся создать, будет заниматься прототипированием городской среды будущего. Там могут быть эксперименты по параметрическому градостроительству, использованию новых материалов в архитектуре, реконфигурации пространства, эксперименты по тому, что называется we-кономика (от слова «мы») — «потребление в сотрудничестве». Этот тип экономических отношений уже представлен различными интересными сетевыми структурами, например, сервисом бронирования квартир Airbnb или сервисом заказа такси Uber. С этой лабораторией будет смыкаться новая специализация в рамках магистерской программы, посвященная городу и современным технологиям. Эта специализация откроется уже в 2016 году.

Вторая новая лаборатория, которая у нас появится, будет заниматься экспертизой градостроительных решений, в том числе для судов. Девелоперы часто спорят в судах с городской властью и друг с другом, тут будет полезно независимое мнение. Эта же лаборатория будет заниматься адвокативным планированием, о котором я уже говорил. И еще одно направление ее деятельности — это оценка программ (program evaluation) и оценка воздействия (impact analysis). Данная задача более экономическая и менее архитектурно-планировочная. У нас и в магистратуре появится такой курс.

И наконец, еще одна лаборатория будет работать над моделями гибкого управления городскими территориями, городскими агломерациями. Городская агломерация типа московской разбита на несколько юрисдикций — как минимум, это Москва и Московская область, плюс отдельные муниципалитеты, которые напрямую связаны друг с другом трудовыми поездками, транспортными магистралями, большими проектами. Это все очень динамично, управлять всем этим многообразием административным образом невозможно, поэтому должны существовать разного рода конвенции — налоговые, тарифные, планировочные, которые напрямую влияют на развитие этого общего пространства. В Москве такого подхода нет. Мы хотим создать лабораторию, которая бы занималась изучением таких механизмов, адаптировала к нашим условиям опыт разных стран мира, быть может, придумывала что-то новое.

Образование в сфере территориального развития

1. Бакалавриат и магистратура по специальности «Управление городским территориальным развитием» — программы кафедры им. Глазычева по одному профилю. Бакалавры обучаются в формате Liberal Arts, то есть по американской модели, которая предполагает самостоятельный выбор предметов после второго курса. В России по такой системе работают только два вуза — РАНХиГС и факультет Свободных искусств и наук СПБГУ (Смольный колледж).
2. Программа повышения квалификации «Вовлечение горожан в проектирование городской среды» — четырехдневный интенсив для разбора кейсов и обмена опытом. Здесь учат проведению стратегических сессий с жителями, запуску информационной кампании, вовлечению разных категорий (бизнес, некоммерческий сектор, городские сообщества). Большую часть занимает нетворкинг и обсуждение примеров участников.
3. Сейчас в этой сфере подобный спектр услуг предлагает Высшая школа урбанистики А.А. Высоковского в НИУ ВШЭ на программах бакалавриата и магистратуры. Отдельные программы есть в МАРХИ.
4. В Санкт-Петербурге программы Института дизайна и урбанистики Университета ИТМО определяются спецификой самого вуза — информационными технологиями. Магистерская программа «Умный город и урбанистика» включает в себя несколько специализаций, а обучение в англоязычной магистратуре по световому дизайну предполагает выбор между дизайном городской и интерактивной среды.
5. Появляются программы и в отдельных регионах (Новосибирск, Ростов-на-Дону).

Урбанистика — это довольно новое направление для России. На сегодняшний день выработался общий понятийный каркас в коммуникации между заказчиком, городской администрацией и жителями, но в ближайшем будущем формирование общего языка будет продолжаться. Практика вовлечения показывает, что этот процесс будет распространяться на общегородской уровень. Уже не только активисты и профессионалы будут понимать, как работают города — общий понятийный каркас будет охватывать городское сообщество в целом. Образовательные программы в этом случае являются хорошим медиатором и институтом, накапливающим и формулирующим этот язык, и учат разных игроков говорить на нем.

Также мы начинаем отходить от копирования и адаптирования зарубежного опыта и занимаемся развитием собственных подходов и технологий в территориальном развитии. Здесь необходимо соблюсти баланс и не уйти исключительно в практику, что может остановить поиск нового.

Обучение на урбаниста

Вузы

Национальный исследовательский университет «МЭИ»

Промышленное, гражданское и энергетическое строительство (Институт гидроэнергетики и возобновляемых источни­ков энергии НИУ «МЭИ»)

Московский государственный университет геодезии и картографии

Архитектура (Московский государственный университет геодезии и картографии)

Российский университет дружбы народов

Архитектура (Инженерная академия РУДН)

Оренбургский государственный университет

Архитектура (Архитектурно-строительный факультет)

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Архитектура (Институт строительства и архитекуры УрФУ)