Согпи

Регистрация личного кабинета

Чтобы воспользоваться сервисом электронной научно-образовательной среды Шадринского государственного педагогического университета, студенты и преподаватели ВУЗа должны обратиться в учебный отдел. Там можно получить ученые данные для входа в личный кабинет. После этого все пользователи могут свободно использовать в учебной и научной деятельности ресурсы ЭИОС.

На сайте ШГПУ создан отдельный сервис для абитуриентов, с помощью которого поступающие в ВУЗ смогут оформить необходимые документы и отслеживать статус своего заявления в соответствии с набранными баллами ЕГЭ.

Для создания персонального аккаунта необходимо на сайте http://shgpi.edu.ru/ выбрать раздел меню «Абитуриенту», а затем перейти на вкладку «Личный кабинет абитуриента».

В новом окне следует нажать кнопку «Регистрация», а затем указать персональные данные для формирования учетной записи:

• фамилию, имя, отчество пользователя;
• пол;
• адрес электронной почты;
• надежный и легко запоминающийся пароль для доступа в ЛК.

Потребуется обязательно принять условия использования сервиса, положение об обработке и защите персональных данных и согласиться на обработку персональных данных. Затем нужно нажать кнопку «Зарегистрироваться». На определенный абитуриентом электронный адрес система отправит письмо со специальной ссылкой, по которой надо перейти для завершения процедуры активации.Войти в личный кабинет

История Северо-Осетинского государственного педагогического института — СОГПИ

Решением Наркомпроса Горской Советской Социалистической Республики от 02.04.1924 года было открыто Владикавказское педагогическое училище № 1.

В соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования Республики Северная Осетия-Алания от 19.10.1999 года № 166 статус Владикавказского педагогического училища № 1 был изменен — училище было преобразовано в Северо-Осетинский государственный педагогический колледж.

На основании Указа Президента Республики Северная Осетия-Алания от 16.11.2001 года № 223 Северо-Осетинский государственный педагогический колледж был преобразован в Северо-Осетинский государственный педагогический институт Министерства общего и профессионального образования Республики Северная Осетия-Алания.

Приказом Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания от 02.02.2006 года № 14 Институт был переименован в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания».

Приказом Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания от 14.11.2012 года № 162 Институт стал именоваться государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт».

На основании постановления Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 22.06.2012 года № 198 была осуществлена реорганизация государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» и государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Владикавказский педагогический колледж» в форме присоединения колледжа к институту в качестве структурного подразделения. Институт стал правопреемником присоединенного колледжа.

Приказом Министерства образования и науки Республики Северная Осетия-Алания от 22.12.2015 года № 1102 государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт».

Восстановление доступа

При возникновении сложностей в процессе регистрации, когда пользователь не может вспомнить правильный пароль, ему надо будет воспользоваться процедурой восстановления доступа. В ЭИОС это можно сделать на странице https://eos.shspu.ru/login/index.php, выбрав вкладку «Забыли логин или пароль?».

В новом окне https://eos.shspu.ru/login/forgot_password.php укажите логин или адрес электронной почты, а затем нажмите кнопку «Найти». Если учетная запись уже внесена в базу данных, то на зафиксированный адрес электронной почты поступит письмо с инструкциями по восстановлению доступа. После сброса пароля нужно установить новую комбинацию символов, которую легко запомнить.

Ректорат

Ректор Владикавказский техникум железнодорожного транспорта — филиал ргупс Дзиов Артур Русланович — кандидат филологических наук, доцент. В 1989 году окончил гуманитарный факультет Новосибирского государственного университета. С 15 августа 1989г. начал работу в Шадринском государственном педагогическом институте ассистентом кафедры литературы. В 1994 году закончил аспирантуру Российского государственного педагогического университета по специальности «Литература народов Российской Федерации», в 1995 году там же защитил диссертацию «Проза Владимира Максимова» на соискание ученой степени кандидата филологических наук. В 2002г. получил ученое звание доцента. С 2001г. по 2003 г. заведовал кафедрой литературы ШГПИ. С 2003г. по 2005г. возглавлял филологический факультет ШГПИ в должности декана. С 15.03.2005г. работал в должности первого проректора ШГПИ. с 10 августа 2012 года по 15 июня 2017 год исполнял обязанности ректора Шадринского университета (до 26.02.2016г. Шадринский пединститут); с 16 июня 2017 года по настоящее время является ректором Шадринского университета. Автор 86 публикаций. Стаж работы в ВУЗе – 24 года. Награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. В 2009 г. награжден нагрудным знаком института «За заслуги в связи с 70-летним юбилеем института». Член Российского Союза ректоров. График работы: с 9.00 до 17.00 (пн-пт); обед с 12.00 до 13.00. Контакты телефон приемной ректора — 6-35-02 e-mail: artur.dziov@yandex.ru

	Проректор по учебной работе Колмогорова Ирина Владимировна – кандидат педагогических наук, доцент. В 1996 году окончила факультет иностранных языков Шадринского государственного педагогического института. С 15 августа 1996 г. начала работу в Шадринском государственном педагогическом институте ассистентом кафедры английского языка. В 2000 году в Уральском государственном педагогическом университете защитила диссертацию «Культурологический подход в нравственном воспитании младших школьников» на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. В 2002 г. присвоено ученое звание доцента. C 2002 по 2008 г. руководила кафедрой иностранных языков, затем кафедрой второго иностранного языка и методики его преподавания. С 2008 г. руководит кафедрой английского языка и методики его преподавания. С августа 2015г. работала в должности заместителя начальника учебно-методического управления ШГПИ. C 19 октября 2015 г. исполняет обязанности проректора по учебной работе ШГПИ. Автор более 60 публикаций. Стаж работы в ВУЗе – 19 лет. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Телефон – 8(35253)6-28-46
	Проректор по научной и инновационной работе Скоробогатова Наталья Владимировна — кандидат психологических наук, доцент. В 1997 году окончила факультет психологии Шадринского государственного педагогического института. С 15 августа 1997 г. начала работу вШадринском государственном педагогическом институте ассистентом кафедры общей психологии. В 2003 году в Нижегородском государственном педагогическом университете защитила диссертацию «Особенности пространственного поведения у подростков с отклонениями в развитии» на соискание ученой степени кандидата психологических наук. В 2006 г. присвоено ученое звание доцента. С 2006 по 2007 год работала заместителем декана по воспитательной работе, затем до 2009 года заместителем декана по учебной работе факультета коррекционной педагогики и психологии. С 2009 года руководит кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии. В 2015 году освоила программу магистратуры по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование. Направленность образовательной программы: «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речевого развития». C 17декабря 2015 г. исполняет обязанности проректора по научной и инновационной работе ШГПИ. Автор более 100 публикаций. Стаж работы в ВУЗе – 18 лет. Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. Телефон – 8(35253) 6-86-01
	Калинина Ольга Валерьевна — начальник управления, кандидат психологических наук, доцент Контакты: телефон – 8 (35253)6-86-08
	Управление по воспитательной работе Сизова Татьяна Викторовна — начальник управления, кандидат филологических наук Контакты: телефон – 8 (35253) 6-87-05
	Медведева Марина Евгеньевна — Зав. канцелярией. телефон — 6-35-02

Миссия СОГПИ

Северо-Осетинский Государственный педагогический институт определяет свою Миссию как доминирующую цель, консолидирующую направления порученной социумом деятельности по всем ее аспектам в рамках реальных компетенций.

Такой целью признано формирование личности, обеспечивающей российское общество и государство представителями современного уровня и свободно реализующей себя в предоставляемых, цивилизационных реалиях сегодняшнего дня.

Институт исходит из признания двухаспектности такого формирования, представленной общечеловеческой (ведущий аспект) и деятельностной (прикладной аспект) составляющими, максимально взаимообусловленными в связи со спецификой избранной профессии.

Качествами такой личности признаются:

• в контексте ведущего аспекта: интеллигентность, высоконравственная культура, коммуникативность, знание окружающего мира, способность к созиданию, к самопознанию, к саморазвитию;
• в контексте деятельностного аспекта: мобильность, конкурентоспособность, профессионализм, организаторские, дидактические, исследовательские способности, готовность к позитивным изменениям в области своей профессиональной деятельности.

 
Сущность максимальной взаимообусловленности данных составляющих состоит в том, что деятельностные качества личности рассматриваются как механизм реализации и преемственной передачи ведущих качеств последующим поколениям, в том числе и главным образом через профессиональную деятельность; при этом они являются также мотивационной основой постоянного совершенствования ведущих качеств и их адаптации к современным условиям.

Таким образом, основой реализации данной Миссии логически выступает формируемая Модель специалиста, аккумулирующая в себе в единстве качества личностно-профессионального и профессионально-личностного характера и представляющая по сути Модель самой Миссии Института.