Колледж культуры томск

Губернаторского аграрного колледжа!

(до 2012 г. – Детчинской аграрный колледж)

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Губернаторский аграрный колледж»

— старейшая профессиональная образовательная организация региона, основанная в 1960 г. как Детчинский сельскохозяйственный техникум.

Сегодня обучение в колледже ведётся по шести профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования.

Специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей; 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования входят в перечень ТОП-50 наиболее востребованных и перспективных на рынке труда.

Специальности 35.02.05 Агрономия, 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельскохозяйственной техники и оборудования, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет входят в Перечень приоритетных профессий и специальностей подготовки кадров для экономики Калужской обрасти «ТОП-Регион».

Колледж входит в ТОП-100 ведущих учреждений среднего профессионального образования сельскохозяйственного профиля в России по итогам 2021года.

Мы стремимся подготовить квалифицированных, образованных, умеющих творчески мыслить специалистов, способных эффективно работать в постоянно меняющихся экономических и социальных условиях. Наше образовательное учреждение имеет огромный потенциал, обеспеченный значительной материально-технической базой, опытными административно-управленческими и инженерно-педагогическими кадрами.

В 2019 году наш колледж стал победителем конкурса на предоставление грантов в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» государственной программы «Развитие образования».

В результате созданы пять мастерских по приоритетной группе компетенций: Геномная инженерия, Агрономия, Сельскохозяйственные биотехнологии, Сити — фермерство, Эксплуатация сельскохозяйственных машин, отвечающих требованиям международных стандартов Ворлдскиллс. Открытие мастерских позволило оснастить колледж современным учебным, лабораторным, учебно-производственным оборудованием, создать условия для обеспечения качественной подготовки кадров.

Руслан Кириллович Пигусов

и.о. директора ГБПОУ КО «Губернаторский аграрный колледж»

Колледж сегодня

Основанный более 80 лет назад, Томский губернаторский колледж социально-культурных технологий и инноваций хранит и приумножает свои славные традиции и стремится к новым успехам и достижениям. В условиях российской реформы 2013 года по преобразованию начальных и средних учреждений профтехобразования, а также в целях улучшения подготовки специалистов-культурологов с выходом в перспективе на бакалавриат, Колледж продолжает поиски новых методов работы, вписывается в новую структуру кадрового обеспечения потребностей инфраструктуры организации региональной культурной деятельности и воспитания.

Колледж культуры является одним из двух средних специальных учебных заведений, ведущих подготовку кадров для социально-культурной сферы Томской области по направлению культуры и искусства. По ряду специальностей и специализаций: руководители народно-хоровых коллективов, режиссеры праздников, актеры, реставраторы, звукооператоры, эстрадные вокалисты, фотографы — колледж занимает монопольное положение на томском образовательном рынке.

• 031601
• 034702 и
• 050148 Педагогика дополнительного образования
• 070210 Музыкальное звукооператорское мастерство
• 070214 Музыкальное искусство эстрады
• 070301 Актёрское искусство
• 071001 Живопись
• 071501 Народное художественное творчество
• 071801 Социально-культурная деятельность
• 071901 Библиотековедение
• 072201 Реставрация
• 100118 Фото
• 100401
• 230701 Прикладная информатика

Губернаторского аграрного колледжа!

(до 2012 г. – Детчинской аграрный колледж)

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Губернаторский аграрный колледж»

— старейшая профессиональная образовательная организация региона, основанная в 1960 г. как Детчинский сельскохозяйственный техникум.

Сегодня обучение в колледже ведётся по шести профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования.

Специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей; 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования входят в перечень ТОП-50 наиболее востребованных и перспективных на рынке труда.

Специальности 35.02.05 Агрономия, 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельскохозяйственной техники и оборудования, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет входят в Перечень приоритетных профессий и специальностей подготовки кадров для экономики Калужской обрасти «ТОП-Регион».

Колледж входит в ТОП-100 ведущих учреждений среднего профессионального образования сельскохозяйственного профиля в России по итогам 2021года.

Мы стремимся подготовить квалифицированных, образованных, умеющих творчески мыслить специалистов, способных эффективно работать в постоянно меняющихся экономических и социальных условиях. Наше образовательное учреждение имеет огромный потенциал, обеспеченный значительной материально-технической базой, опытными административно-управленческими и инженерно-педагогическими кадрами.

В 2019 году наш колледж стал победителем конкурса на предоставление грантов в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» государственной программы «Развитие образования».

В результате созданы пять мастерских по приоритетной группе компетенций: Геномная инженерия, Агрономия, Сельскохозяйственные биотехнологии, Сити — фермерство, Эксплуатация сельскохозяйственных машин, отвечающих требованиям международных стандартов Ворлдскиллс. Открытие мастерских позволило оснастить колледж современным учебным, лабораторным, учебно-производственным оборудованием, создать условия для обеспечения качественной подготовки кадров.

Руслан Кириллович Пигусов

и.о. директора ГБПОУ КО «Губернаторский аграрный колледж»

БИБЛИОТЕКА «Губернаторского колледжа социально-культурных технологий и инноваций»

• Площадь библиотеки: 80 кв. м.
• Количество мест в читальной зоне — 18
• Автоматизированное рабочее место (АРМ) на абонементе — 1
• Имеется автоматизированная библиотечно-информационная система «Ирбис». Электронный каталог с 2006 года (доступ осуществляется только в сети колледжа)
• Имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Выход в Интернет для студентов и преподавателей в читальной зоне — бесплатный.
• Техническое оснащение библиотеки: 5 персональных компьютеров, 10 ноутбуков, телевизор, черно-белый принтер.
• Фонд библиотеки — 50446 экз. на 15.12.2018г.

В составе фонда: книги, нотно-музыкальная литература, альбомы, периодические издания и электронные ресурсы.

Библиотека комплектуется литературой по следующим направлениям: народное художественное творчество по видам: хореографическое, этнохудожественное, театральное творчество; социально-культурная деятельность (в т. ч. организация  культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений); музыкальное искусство эстрады; сольное и хоровое народное пение; музыкальное звукооператорское мастерство; живопись; техника и искусство фотографии; реклама; туризм; библиотековедение; педагогика дополнительного образования.

Работники библиотеки

Главный библиотекарь — Белянкина Елена Владимировна

Библиотекарь  — Писаренко Ванда Адамовна

Библиотекарь  — Розенвальд Маргарита Петровна

 КОНТАКТЫ

АДРЕС: 630009, г. Томск, пр. Ленина, 125а.
ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА: bibl.tokki@mail.ru, belyankina@mail2000.ru

Расписание работы библиотеки:

Ежедневно: с 8-00 до 18-00 без перерыва
Суббота: с 8-00 до 16-00
Выходной день: воскресенье
Последний день месяца – санитарный.

Электронные ресурсы

Электронный каталог (пользоваться можно только с компьютеров колледжа)

Электронные ресурсы онлайн доступа

Электронно-библиотечная система «Лань»           https://e.lanbook.com/

Электронно-библиотечная система  «LitRes»        http://biblio.litres.ru

Электронно-библиотечная  система « Academia»  http://www.academia-moscow.ru/      

Научная электронная библиотека «ELibrary»         https://elibrary.ru/

Читателям

Книгообеспеченность на 01.12.2018г.

Информационные бюллетени:

Информационный бюллетень новых поступлений за 2018г.

Информационный бюллетень статей 

Библиографические обзоры:

Электронные ресурсы локального доступа

Периодические издания

Электронные выставки:

Онлайн-викторины:

Информация о выполнении плана набора на 2021-2022 учебный год на 13.10.2021 г.

Информация о выполнении плана набора на 2021-2022 учебный год на 13.10.2021 г.

Ближайшие колледжи

Вологодский индустриально-транспортный техникум 160024, Вологодская область, Вологда, ул. Пугачева, дом 40А

Вологодский индустриально-транспортный техникум начал свою историю в сентябре 1930 г. Сегодня учебное заведение готовит высококвалифицированных специалистов среднего звена по целому ряду образовательных программ.

1.25 км

Вологодский областной медицинский колледж 160011, Вологодская область, Вологда, ул. Герцена, дом 60

Вологодский областной медицинский колледж, одно из старейших медицинских учебных заведений области. В настоящее время ежегодный выпуск составляет около 200 специалистов. Педагогический коллектив колледжа 37 человек – творчески активный, с высоким уровнем педагогического мастерства. В нем трудятся 2 кандидата медицинских наук, 3 заслуженных работника здравоохранения, Отраслевыми знаками отличия награждены 13 человек. Уровень квалификации педагогического коллектива достаточно высок. Востребованность выпускников колледжа растет день ото дня. Творческая, сознательная атмосфера колледжа сближает разные поколения студентов и преподавателей, и служит залогом дальнейшей успешной работы.

1.61 км

Вологодский колледж технологии и дизайна 160011, Вологодская область, Вологда, ул. Герцена, дом 53

Вологодский колледж технологии и дизайна – современное многофункциональное учебное заведение. Колледж располагает 2 учебными корпусами, столовой, библиотекой, актовым, 2 спортивными и тренажерным залами, здравпунктом, 3 общежитиями, 5 компьютерными классами. На отделениях колледжа более 860 девушек и юношей получают специальности базового и углубленного уровня по программам среднего профессионального образования.

1.77 км

Вологодский колледж связи и информационных технологий 160011, Вологодская область, Вологда, ул. Первомайская, дом 42

Вологодский колледж связи и информационных технологий начал свою историю в 1972 году. Сегодня выпускники колледжа продолжают свое обучение, совершенствуют умения в технике связи, становятся победителями областных и республиканских конкурсов «Лучший по профессии». Многие из них занимают руководящие посты на предприятиях и подразделениях сетей связи. Руководителями большинства почтовых отделений связи ФГУП «Почта России» по Вологодской области в настоящее время являются выпускники колледжа.

1.82 км

Вологодский техникум железнодорожного транспорта 160009, Вологодская область, Вологда, переулок Техникумовский, дом 4

Вологодский техникум железнодорожного транспорта – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I». В настоящее время техникум располагает четырьмя учебными корпусами, 73 кабинетами и лабораториями, библиотекой, учебными мастерскими, полигоном, одним тренажерным и двумя спортивными залами, лыжной базой, 2 общежитиями, столовой. Техникум имеет свой музей.

2.01 км

Больше? Ещё 20 ближайших колледжей

История

В конце декабря 1919 года части Красной Армии вошли в город Томск и вновь установили здесь советскую власть. Для её осуществления, для управления советскими и партийными органами региона потребовалось подготовка и переподготовка советских управленческих кадров. К весне 1920 года в Томске была создана губернская Школа советской и партийной работы II ступени (Совпартшкола). Уже через полгода, по решению Сибревкома (органа управления Сибирью в составе Р.С.Ф.С.Р.), в рамках концепции создания и развития новой, пролетарской столицы Сибири на основе посёлка Новониколаевска (будущий Новосибирск), региональную Совпартшколу «перевезли» в этот тогда ещё приобский городок. Здесь бывшая Томская губернская Совпартшкола просуществовала до 1929 года. В Томске же осенью была вновь организована своя Окружная Совпартшкола (существовала до конца 1930-х гг.). В ней стало развиваться и обособилось библиотечное направление. Одной из первых выпускниц была будущая томская писательница М.Л. Халфина, которая затем работала библиотекарем Совпартшколы. С 1935 года действовали автономные Библиотечные курсы при Томской Совпартшколе. В марте 1939 года они были реорганизованы в среднее специальное учебное заведение Томский библиотечный техникум управления культуры Новосибирского облисполкома, располагавшийся в здании по нынешнему адресу проспект Ленина, 125. Техникум имел дневную и заочную формы обучения, готовил кадры для работы в библиотеках городов, посёлков, райцентров, сёл, деревень сначала Томского краевого округа, затем (с 1944 года) — вновь образованной Томской области. Библиотековедение и сегодня является одним из важных направлений учебного учреждения.

В 1959 году при Томском библиотечном техникуме было открыто клубное отделение (подготовка работников для политической и культурно-массовой работы в клубах городов и сёл области, а также специалисты по организации концертов и музыкальной деятельности), и техникум был преобразован в Томское областное культурно-просветительное училище Министерства культуры РСФСР (ТОКПУ, Культпросветучилище).

На основании приказа № 31 от 25 января 1990 года Томское культурно-просветительное училище было реорганизовано в Томское областное училище культуры (ТОУК) в системе всё того же министерства.

В рамках перевода областных ссузов с уровня общереспубликанским управлением на местный уровень, постановлением главы администрации (губернатора) Томской области от 16.04.1993 г. № 109 и приказом начальника Управления культуры от 23.04.1993 г. № 96 Томское областное училище культуры было преобразовано в Томский областной колледж культуры и искусства (ТОККИ) с 1 января 1993 года.

На основании постановления Государственной Думы Томской области от 26 мая 2005 года № 2117, новому колледжу было присвоено имя известного томского писателя Вячеслава Яковлевича Шишкова (Колледж имени Шишкова).

На основании приказа департамента культуры Администрации Томской области от 19 сентября 2011 г. № 251/01-07 колледж был реорганизован в Томское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования «Губернаторский колледж социально-культурных технологий и инноваций имени В.Я. Шишкова» (ОГОАУ СПО «ГКСКТиИ»).

Таким образом Колледж вобрал в себя историю следующих томских средних специальных учебных заведений XX века:

• Библиотечные курсы при Томской окружной Совпартшколе, 1935—1939 гг.;
• Томский библиотечный техникум (ТБТ), 1939—1959 гг.;
• Томское областное культурно-просветительное училище (ТОКПУ), 1959—1990 гг.;
• Томский областной колледж культуры и искусства имени В.Я. Шишкова (ТОККИ), 1990—2011 гг.;
• Губернаторский колледж социально-культурных технологий и инноваций имени В.Я. Шишкова (ГКСКТиИ), с 2011 г. по настоящее время.

Колледж зимой 2014 года. Фото: Олег Абрамов

Знаменитости

Государственный банк, конец XIX — начало ХХ века.jpg

Здание было построено до Революции 1917 года для отделения Императорского Российского Госбанка

• Павел Александрович Митрошин (1905—1983) — ветеран , Герой Советского Союза. Выпускник Томского библиотечного техникума 1950 года.
• Александр Филиппович Мусохранов (1921—2002) — ветеран , Герой Советского Союза. Выпускник Томского библиотечного техникума 1941 года.
• Зоя Васильевна Тужилкина (р. в 1939) — томская поэтесса. Выпускник Томского библиотечного техникума 1959 года.
• Мария Леонтьевна Халфина (1908—1988) — известная сибирская писательница, была библиотекарем Совпартшколы, выпускница Томского библиотечного техникума
• Виталий Валерьевич Волочинков (р. в 1973) — организатор культурной деятельности, директор ДК «Авангард» в 2006—2021, директор Томского областного театра драмы с 2021. Выпускник Культпросветучилища 1992 года.

в БПОУ ВО «Губернаторский колледж народных промыслов»

Прием лиц  с ограниченными возможностями здоровья на обучение БПОУ ВО «Губернаторский колледж народных промыслов» осуществляет прием лиц с ОВЗ  при наличии документа об основном общем образовании на обучение:

по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих «Мастер народных художественных промыслов», «Художник росписи по дереву», «Художник росписи по ткани», по программе подготовки специалистов среднего звена «Туризм» —  на общедоступной основе;

по программам подготовки специалистов среднего звена «Дизайн», Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»– при условии успешной сдачи вступительного испытания творческой направленности (рисунок).

Для обучения лиц с ОВЗ в колледже разработаны программы профессиональной подготовки выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида  по профессии «Кружевница», «Швея». Ежегодно осуществляется набор в 2 группы профессиональной подготовки в среднем по 15 человек в группу.

Общие принципы и правила   работы  с лицами с ограниченными возможностями здоровья

1. Индивидуальный подход к каждому ученику.
2. Предотвращение наступления утомления,  для этого используются разнообразные средства (чередование умственной и практической деятельности, преподнесение материала небольшими дозами, использование интересного и красочного дидактического материала и средств наглядности).
3. Использование методов, активизирующих познавательную деятельность обучающихся, развивающих их устную и письменную речь и формирующих необходимые учебные навыки.
4. Проявление педагогического такта. Постоянное поощрение за малейшие успехи, своевременная и тактическая помощь каждому ребёнку, развитие в нём веры в собственные силы и возможности.
5. Социальная адаптация обучающихся:
   •  совместное обучение в группах с лицами, не имеющими ограничений;
   • совместное проживание иногородних лиц с ОВЗ в общежитии с лицами, не имеющими ограничений;
   • равноправное участие обучающихся с ОВЗ во внутриколледжных мероприятиях;
   • проведение мастер-классов для школьников;
   • выполнение общественных поручений.
6. Воспитание толерантного отношения к лицам с ОВЗ у студентов колледжа.
7. Создание благоприятного педагогического климата в коллективе обучающихся и педагогических работников.

Социальная поддержка для обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена

академическая стипендия по итогам вступительных испытаний и при условии хорошей успеваемости по итогам учебных семестров;

социальная стипендия;

психолого-педагогическое и социальное сопровождение;

производственная практика на предприятии с возможностью последующего трудоустройства.

Социальная поддержка для обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

академическая стипендия при отсутствии академической задолженности;

социальная стипендия;

бесплатное трехразовое питание (завтрак, обед, ужин);

психолого-педагогическое и социальное сопровождение;

производственная практика на предприятии с возможностью последующего трудоустройства.

Реализация данных принципов работы с лицами с ОВЗ дает свои положительные результаты – дети становятся социально адаптированными, на 1 курсе некоторых обучающихся провожают на учебу родители, к концу обучения они начинают самостоятельно приезжать на учебу, расширяется словарный запас детей с нарушениями речи, они начинают разговаривать, отвечать на уроках, общаться со сверстниками.

Обучающиеся становятся более уверенными в себе, способствует этому активное вовлечение во внеучебную деятельность, выполнение различных общественных поручений, высокая оценка их действий со стороны  педагогических работников.

Обучающиеся приобретают первичные профессиональные навыки, позволяющие им в дальнейшем осуществлять профессиональную деятельность, связанную с выполнением несложных видов работ.

Обучающиеся принимают активное участие в мероприятиях колледжа.

      Базовая ПОО по инклюзивному образованию http://lesmeh.edu35.ru/osnovnye-svedeniya/482