Колледж экономики промышленности и отраслевых технологий елец
Содержание:
Учись
Владимир Хабибулин Председатель комитета по делам молодежи города Ельца
«Быть молодым — это значит «бежать» вперед. Бежать, созидая, помогая близким, оставляя за собой положительный след. Учитесь, стремитесь, будьте патриотами и думайте о будущем!»
Ресурс открыт по заказу комитета по делам молодежи города Ельца. Размещенный материал является официальными публикациями комитета. Ресурс призван решать задачи информационно-комуникационного характера в молодежной среде Ельца. При использовании представленной на сайте информации ссылка на «www.elets-mol.ru» желательна, но не обязательна.
2013-2015 | Комитет по делам молодежи городского округа город Елец
Результаты мониторинга для Колледж ЕГУ
| Показатель | 2020 | 2019 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения | 3.73 | 3.85 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на бюджет | 4.12 | 4.12 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на коммерческой основе | 3.42 | 3.53 |
| Доля студентов по очной форме обучения, имеющих средний балл аттестата не менее 4-х баллов | 4.9 | 62.1 |
| Доля выпускников, получивших оценки «хорошо» и «отлично» по результатам государственной итоговой аттестации | 79.7 | 79 |
| Количество студентов | 556 | 497 |
| Доля студентов очного обучения | 100 | 100 |
| Доля студентов обучающихся на бюджете | 51.3 | 40 |
Отзыв: Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий (Россия, Елец) — Окончили 9 классов? Тогда добро пожаловать к нам!
Здравствуй, дорогой читатель. В этом отзыве я хочу рассказать о таком средне специальном учебном заведении, как Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий. Название конечно громкое, вот только в сокращении звучит немного глупо ЕКЭПиОТ
Но это не столь важно. А главное то, что не так давно я окончил это учебное заведение и спустя время решил написать о нём отзыв, так как на удивление в сети интернет не нашёл ни одного отзыва
Что можно сказать об этом колледже? Да многое можно сказать, но я постараюсь рассказать о самом основном. Здесь хватает как плюсов, так и минусов. Но обо всём по порядку.
По своей специальности я обучался очно чуть менее четырёх лет, правда, к сожалению, на коммерческой основе. При поступлении, как всегда объявляется конкурс на бюджетные места, но я по конкурсу не прошёл, хотя и имею аттестат об окончании 9 классов без троек. Судя по всему здесь, как и в большинстве заведений более важны результаты ГИА. Ну да ладно, что вспоминать прошедшее.
Я бы конечно мог попробовать поступить в другое учебное заведение, но по стечению обстоятельств, пришлось остаться здесь. Вот только не всё оказалось так хорошо, как показалось сначала, хотя и знали куда шли. В техникуме, на момент поступления это был техникум, не было общежития и столовой. Вы только представьте, нет общежития. Это уже большой минус, но не для меня, потому что изначально не собирался там жить. А вот без столовой плоховато. Колледж расположен в центре города, так что различных закусочных там полно, но всё же столовая лучше.
Когда я начал обучаться, к техникуму относилось пять учебных корпусов, сейчас их четыре, что вносит, хоть какое-то разнообразие в студенческую жизнь. Каждый день пары проходили обязательно в двух корпусах, и от одного, до другого приходилось идти минут по десять, что очень кстати, не всё время же сидеть. В корпусах всегда чисто и уютно, в аудиториях порядок.
Не буду дальше описывать всего того что есть в колледже, а что нет. Скажу, что для комфортного и плодотворного обучения созданы практически все условия.
Теперь перейду непосредственно к самому процессу обучения. Учиться вроде бы и не сложно, но всё же порою приходилось и попотеть, но ведь не всегда же коту сметана. Все преподаватели профессионалы своего дела, так что если пришёл учиться, то выучишься, а если нет такого желания, то никакой педагог не поможет. Если брать преподавателей, как людей, нет, я не хочу сказать, что они нелюди какие-нибудь, речь не об этом. А о том, что все люди разные и поэтому, к каждому педагогу нужен свой подход, но не всегда у студентов получается находить с ними общий язык, и тогда могут возникнуть конфликты. Но у меня в группе серьёзных конфликтов не возникало.
Кстати есть ещё один актуальный в последнее время вопрос: а берут ли преподаватели взятки? Скажу прямо, что если ты действительно пришёл учиться и проявляешь себя как старательный студент, хотя и не всего понимающий, то никакие взятки тебе не понадобятся. Да и, по сути, нет никаких взяток, а вот подарки есть, кто учился, тот поймёт. Напоследок скажу, что не так давно колледж постигли приятные изменения. Появилось общежитие, и присоединили профессиональное училище № 25, так же на каждом этаже поставили камеры видеонаблюдения.
Вот мой отзыв и подошёл к концу, поставлю колледжу отметку пять при всех его минусах, раньше бы поставил 4 из-за отсутствия общежития, но сейчас всё изменилось и, думаю, ещё изменится к лучшему
Спасибо за внимание
Лицензированные специальности
| Код | Специальность | Квалификация |
|---|---|---|
| 09.01.01 | Наладчик аппаратного и программного обеспечения | Наладчик технологического оборудования и производства |
| 09.02.02 | Компьютерные сети | Техник по компьютерным сетям и системам. Системный администратор. |
| 09.02.03 | Программирование в компьютерных системах | Программист. Техник-программист. |
| 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | Сетевой и системный администратор. Специалист по администрированию сети. |
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Администратор баз данных. Системный администратор. Тестировщик ИТ. Программист. Технический писатель. Разработчик ПО. |
| 11.01.01 | Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов | Слесарь -сборщик;- механик;- монтажник. Контролер. Монтажник. Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов. |
| 11.02.02 | Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) | Старший техник. Техник. |
| 15.01.29 | Контролер станочных и слесарных работ | Комплектовщик изделий и инструмента. Контролер станочных и слесарных работ. |
| 18.02.01 | Аналитический контроль качества химических соединений | Техник. Старший техник. |
| 18.02.12 | Технология аналитического контроля химических соединений | Техник |
| 35.01.23 | Хозяйка (ин) усадьбы | Оператор машинного доения. Плодоовощевод. Повар. Учётчик. Кондитер. |
| 35.01.24 | Управляющий сельской усадьбой | Агент по закупкам. Учетчик. Водитель автомобиля. |
| 35.02.06 | Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | Старший технолог. Технолог. |
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Бухгалтер. Специалист по налогообложению. Кассир. Техник. |
| 38.02.04 | Коммерция (по отраслям) | Менеджер по продажам. Менеджер с углубленной подготовкой. Менеджер. |
| 39.02.01 | Социальная работа | Специалист по социальной работе. Преподаватель социальных дисциплин. |
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | Юрист. Юрист с углубленной подготовкой. |
| 42.02.01 | Специалист по рекламе | |
| 43.02.08 | Сервис домашнего и коммунального хозяйства | Специалист по домашнему и коммунальному хозяйству |
| 43.02.10 | Туризм | Специалист по туризму. Специалист по туристским услугам с углубленной подготовкой. |
| 43.02.11 | Гостиничный сервис | Менеджер: курортного, гостиничного дела и туризма;специалист по маркетингу. |
| 43.02.14 | Гостиничное дело | Специалист по гостеприимству |
| 44.02.01 | Дошкольное образование | Воспитатель детей дошкольного возраста. Воспитатель детей дошкольного возраста в соответствии с программой дополнительной подготовки. |
| 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | Учитель начальных классов. Учитель начальных классов в соответствии с программой дополнительной подготовки. |
| 44.02.03 | Педагогика дополнительного образования | Педагог дополнительного образования (по областям деятельности) |
| 49.02.01 | Физическая культура | Учитель физической культуры. Педагог по физической культуре и спорту. Тренер. |
| 53.02.01 | Музыкальное образование | Учитель музыки. Музыкальный преподаватель. |
| 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | Дизайнер. Преподаватель. |
| 54.02.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) | Художник народных художественных промыслов. Художник-мастер. Преподаватель. |
